Lukiolaisten äidinkieli

Suomen- ja ruotsinkielisten lukioidentekstimaisemat ja kirjoitustaitojen arviointi

Lukiolaisten äidinkieli

Lukiolaisten äidinkieli

Suomen- ja ruotsinkielisten lukioidentekstimaisemat ja kirjoitustaitojen arviointi
Pehmeäkantinen
44,95 €
Saatavuus: Lähetetään 1-3 arkipäivässä.
Toimituskulut alk 0 €

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Suomalaisen Kirjallisuuden Seura
    • ISBN 9789522222534
    • Tuotekoodi 9789522222534
    • Alanimike Suomen- ja ruotsinkielisten lukioidentekstimaisemat ja kirjoitustaitojen arviointi
    • Toimittanut Anneli Kauppinen; Hanna Lehti-Eklund; Henna Makkonen-Craig; Riikka Juvonen
    • Sarja Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran toimituksia
    • Kieli suomi
    • Thema-luokitus Kielitiede
    • Sivumäärä 495
    • Asiasanat arviointi; oppimistulokset; ylioppilaskirjoitukset; kielenkäyttö; lukeminen; lukutaito; kirjoittaminen; kirjoitustaito; lukiolaiset; äidinkieli; suomen kieli; ruotsin kieli; osaaminen; oppiminen; tekstitaito
    • Kirjastoluokka 87
    • Uusintapainoksen pvm 01.01.2011
    • Pituus (mm) 249
    • Leveys (mm) 176
    • Korkeus (mm) 30
    • Paino (g) 900
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja

Tuotekuvaus

Ylioppilastutkinnon äidinkielen kokeen tuloksista on käyty laajaa ja huolestunuttakin keskustelua. Nyt julkaistava artikkelikokoelma tarjoaa aiheesta uutta tutkimustietoa, ja lukiolaisten äidinkielen taitoja tarkastellaan siinä monitieteisesti ja kielirajat ylittäen.

Vapaa-ajan kielenkäyttötilanteista artikkeleissa käsitellään puhumista, lukemista ja kirjoittamista. Tällöin liikutaan usein perinteisten taitojen ja uusmedian mahdollistamien viestintätaitojen raja-alueilla, ja esiin nousee mm. sukupuolten välisiä eroja. Suomen- ja ruotsinkieliset nuoret konkretisoivat teksteissään eri kielikulttuurien tekstikäytänteitä. Kirjoitustaidoissa on kysymys monentyyppisistä kielenkäytön valmiuksista, kuten dialogisuuden hallinnasta. Kirjoittamisessa tarvitaan omaan kokemukseen yhdistyvää tietoa, kokemusta erilaisista teksteistä ja niiden ilmaisutavoista sekä harjaantumista kirjoittamiseen.

Teoksessa käsitellään myös äidinkielen ja kirjallisuuden opiskelutapoja ja otetaan kantaa lukioiden oletettuihin eroihin. Artikkelit on kirjoitettu Helsingin ja Jyväskylän yliopistojen yhteisen monitieteisen tutkimushankkeen tuloksena.

Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Suomalaisen Kirjallisuuden Seura
    • ISBN 9789522222534
    • Tuotekoodi 9789522222534
    • Alanimike Suomen- ja ruotsinkielisten lukioidentekstimaisemat ja kirjoitustaitojen arviointi
    • Toimittanut Anneli Kauppinen; Hanna Lehti-Eklund; Henna Makkonen-Craig; Riikka Juvonen
    • Sarja Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran toimituksia
    • Kieli suomi
    • Thema-luokitus Kielitiede
    • Sivumäärä 495
    • Asiasanat arviointi; oppimistulokset; ylioppilaskirjoitukset; kielenkäyttö; lukeminen; lukutaito; kirjoittaminen; kirjoitustaito; lukiolaiset; äidinkieli; suomen kieli; ruotsin kieli; osaaminen; oppiminen; tekstitaito
    • Kirjastoluokka 87
    • Uusintapainoksen pvm 01.01.2011
    • Pituus (mm) 249
    • Leveys (mm) 176
    • Korkeus (mm) 30
    • Paino (g) 900
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja

Tuotekuvaus

Ylioppilastutkinnon äidinkielen kokeen tuloksista on käyty laajaa ja huolestunuttakin keskustelua. Nyt julkaistava artikkelikokoelma tarjoaa aiheesta uutta tutkimustietoa, ja lukiolaisten äidinkielen taitoja tarkastellaan siinä monitieteisesti ja kielirajat ylittäen.

Vapaa-ajan kielenkäyttötilanteista artikkeleissa käsitellään puhumista, lukemista ja kirjoittamista. Tällöin liikutaan usein perinteisten taitojen ja uusmedian mahdollistamien viestintätaitojen raja-alueilla, ja esiin nousee mm. sukupuolten välisiä eroja. Suomen- ja ruotsinkieliset nuoret konkretisoivat teksteissään eri kielikulttuurien tekstikäytänteitä. Kirjoitustaidoissa on kysymys monentyyppisistä kielenkäytön valmiuksista, kuten dialogisuuden hallinnasta. Kirjoittamisessa tarvitaan omaan kokemukseen yhdistyvää tietoa, kokemusta erilaisista teksteistä ja niiden ilmaisutavoista sekä harjaantumista kirjoittamiseen.

Teoksessa käsitellään myös äidinkielen ja kirjallisuuden opiskelutapoja ja otetaan kantaa lukioiden oletettuihin eroihin. Artikkelit on kirjoitettu Helsingin ja Jyväskylän yliopistojen yhteisen monitieteisen tutkimushankkeen tuloksena.

Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin

Yhteydenottolomake Oma Suomalainen -tili

Tähdellä merkityt kentät ovat pakollisia.

Hyväksyn, että tietoni tallennetaan viestintää varten. Lue lisää tietosuojaselosteesta.