Geography Curriculum as a Progression Model
This book invites geography subject leaders to reveal the intricacies of how they construct, implement and evaluate their secondary curricula. Through these reflections, they outline their vision of the geography students they want to nurture, core concepts, how units of study are sequenced for p... Lue lisää
This book invites geography subject leaders to reveal the intricacies of how they construct, implement and evaluate their secondary curricula. Through these reflections, they outline their vision of the geography students they want to nurture, core concepts, how units of study are sequenced for p... Lue lisää
-
Tuotekuvaus
This book invites geography subject leaders to reveal the intricacies of how they construct, implement and evaluate their secondary curricula. Through these reflections, they outline their vision of the geography students they want to nurture, core concepts, how units of study are sequenced for progression, how skills and fieldwork are integrated, opportunities to explore geographical issues and values, and links to academic geography.
Each chapter explains how these teachers decide which places, case studies and issues to study, how they attempt to avoid stereotypes and single story narratives, and how they develop pupils’ ability to examine issues from different perspectives. They also discuss what is meant by a knowledge-turn in curriculum, why this was called for, how social realist epistemology can help schools as they re-contextualise knowledge and principles of curriculum design.
This book grows out of the UCL Fawcett Fellowship scheme for geography teachers. In 2022-23, a group of seven experienced geography teachers worked together to research curriculum theory and geography education. While each teacher was in a different situation with respect to curriculum development in their school, they learnt collaboratively and developed ways to improve curriculum structure, depth, coherence and progression in their department. -
Tuotetiedot
- Kustantaja / Valmistaja Bloomsbury Publishing PLC
- ISBN 9781350624375
- Tuotekoodi 9781350624375
- Alanimike Planning for secondary classrooms
- Toimittanut Alan Parkinson; Dr Alex Standish
- Kieli Englanti
- Thema-luokitus Opettajakoulutus; Maantiede; Kulttuurimaantiede; Kestävä kehitys
- Ilmestymispäivä 18.02.2027
- Vuosi 2027
- Tuoteryhmä Ulk talous, yhteiskunta
- Tuotepääryhmä Ulkomaiset tietokirjat
- Tuotelinja Kirjat
- Sivumäärä 160
- Pituus (mm) 234
- Leveys (mm) 156
- Tuotemuoto Pehmeäkantinen
- Tuoteturvallisuusyhteystiedot Christina Gladhill, 717-794-3827, privacy@globepequot.com
- ALV 13,5%
Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin
Tuotearvostelut Suomalainen.comissa
Tutustu tuotearvostelujen käytäntöihin ja ehtoihin ennen kuin jätät arvostelun.
Suomalainen.com -verkkokaupassa on mahdollista jättää tuotearvosteluja siellä myynnissä olevista tuotteista. Tuotearvosteluja voivat jättää sekä tuotetta Suomalaisesta Kirjakaupasta ostaneet asiakkaat että muut sivuston käyttäjät. Arvostelijan nimimerkin jälkeinen teksti kertoo, onko kyseessä vahvistettu ostaja vai muu asiakas/sivuston käyttäjä.
-
Vahvistettu ostaja - Kyseinen arvostelu on jätetty käyttämällä tuotteen ostajalle lähetettyä sähköpostilinkkiä. Kyseessä on siis vahvistettu ostaja eli arvostelun jättänyt henkilö on ostanut todennetusti kyseisen tuotteen.
-
Vahvistettu suosittelija - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla. Arvostelijan sähköpostiosoite on vahvistettu, jotta on voitu varmistua siitä, että arvostelun on jättänyt oikea henkilö. Suomalainen.com ei kuitenkaan ole vahvistanut, että kyseinen henkilö on ostanut tuotteen.
- Ei tekstiä nimimerkin jälkeen - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla, mutta arvostelun jättäjän sähköpostiosoitetta ei ole vahvistettu.
Tuotearvostelussa pakollisia tietoja ovat tuotteen pistemäärä (tähdet), otsikko sekä arvosteluteksti. Jos jätät arvostelun sinulle lähetetyn sähköpostilinkin kautta, arvostelu julkaistaan käyttämällä etunimeäsi sekä sukunimen ensimmäistä kirjainta.
Jos jätät arvostelun sivustollamme, voit käyttää arvostelussa myös nimimerkkiä. Arvostelun jättämisen yhteydessä sinulta kysytään sähköpostiosoitetta, jonka avulla vahvistamme, että arvostelun on lähettänyt oikea henkilö, eikä esimerkiksi robotti. Tuotearvostelujen palveluntarjoajana toimii Yotpo. Katso Yotpon tietosuojaseloste.
Arvostelut julkaistaan tuotteen kohdalla automaattisesti ja ne tulevat esiin viiveellä. Suomalainen.com pidättää kuitenkin oikeuden poistaa kommentit, jotka sisältävät epäasiallista, herjaavaa tai halventavaa kieltä, vihapuhetta tai ovat muuten hyvän tavan vastaisia, tai joissa markkinoidaan muiden toimijoiden sivustoja tai tuotteita.
Jättämällä arvostelun annat Suomalaiselle Kirjakaupalle oikeuden käyttää kyseisiä arvosteluja omassa markkinoinnissaan (sekä painettu että digitaalinen) ilman erillistä korvausta. Arvosteluja käytetään myös analysointiin ja markkinoinnin kehittämiseen.
Tuotearvostelun jättäneiden kesken arvotaan säännöllisin väliajoin tuotepalkintoja. Tutustu arvonnan sääntöihin täällä.
Mikäli haluat poistaa jättämäsi tuotearvostelun verkkokaupastamme, pyyntö tästä tulee ohjata asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Tuotearvostelut eivät ole tarkoitettu asiakasreklamaatioiden tai tilauskyselyjen tekemiseen. Reklamaatiotapauksissa pyydämme ottamaan yhteyttä asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Jättämällä arvostelun suomalainen.com -verkkokauppaan hyväksyt yllämainitut käytännöt ja ehdot.
Lue lisää tuotearvosteluista.
