Pedagogiska principer i praktiken - Beprövade undervisningsgrepp i det praktiska lärarskapet

Lena Geijer / Max Scheja

Pedagogiska principer i praktiken - Beprövade undervisningsgrepp i det praktiska lärarskapet

Pedagogiska principer i praktiken - Beprövade undervisningsgrepp i det praktiska lärarskapet

Lena Geijer / Max Scheja
Pehmeäkantinen
35,95 €
Saatavuus: Lähetetään 10-25 arkipäivässä, tilaustuote.
Toimituskulut alk 0 €

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Liber
    • ISBN 9789147128358
    • Tuotekoodi 9789147128358
    • Kirjoittajat Lena Geijer; Max Scheja
    • Kieli ruotsi
    • Thema-luokitus Koulutus
    • Ilmestymispäivä 18.01.2021
    • Vuosi 2021
    • Painos 1
    • Sivumäärä 108
    • Paino (g) 152
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja

Tuotekuvaus

Hur gör man för att engagera, motivera och stimulera sina elever till lärande? I boken beskriver Lena Geijer och Max Scheja några grunder de uppfattat som särskilt värdefulla i sin pedagogiska praktik.

Läs mer
Pedagogiska principer i praktiken vill stimulera till eftertanke kring tre övergripande pedagogiska principer: 1) att ta position, 2) att kommunicera om relationer och 3) att stimulera lärprocesser. Dessa tre principer, som involverar olika och komplementära sätt att förhålla sig till den egna undervisningspraktiken, beskrivs och synliggörs i ett antal undervisningsgrepp.

Principerna är avsedda att fungera som en utgångspunkt för att kritiskt reflektera kring, och framför allt pröva och analysera, pedagogiska möten med studerande på olika utbildningsnivåer. Med Pedagogiska principer i praktiken, som främst bygger på författarnas egna erfarenheter av att verka som lärare i skola och högskola, syftar boken till att skapa en grund för reflektion hos blivande och yrkesverksamma lärare som önskar pröva, utforska, analysera och utveckla det egna lärarskapet i olika undervisningssammanhang.

Om författarna
Lena Geijer är fil.dr och universitetslektor i pedagogik vid Institutionen för pedagogik och didaktik, Stockholms universitet och Max Scheja är professor i högskolepedagogik vid Institutionen för pedagogik och didaktik, Stockholms universitet. Båda är engagerade i olika pedagogiska utvecklings- och forskningsprojekt och har under många år samarbetat kring undervisnings- och lärprocesser i både skola och högskola.

Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Liber
    • ISBN 9789147128358
    • Tuotekoodi 9789147128358
    • Kirjoittajat Lena Geijer; Max Scheja
    • Kieli ruotsi
    • Thema-luokitus Koulutus
    • Ilmestymispäivä 18.01.2021
    • Vuosi 2021
    • Painos 1
    • Sivumäärä 108
    • Paino (g) 152
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja

Tuotekuvaus

Hur gör man för att engagera, motivera och stimulera sina elever till lärande? I boken beskriver Lena Geijer och Max Scheja några grunder de uppfattat som särskilt värdefulla i sin pedagogiska praktik.

Läs mer
Pedagogiska principer i praktiken vill stimulera till eftertanke kring tre övergripande pedagogiska principer: 1) att ta position, 2) att kommunicera om relationer och 3) att stimulera lärprocesser. Dessa tre principer, som involverar olika och komplementära sätt att förhålla sig till den egna undervisningspraktiken, beskrivs och synliggörs i ett antal undervisningsgrepp.

Principerna är avsedda att fungera som en utgångspunkt för att kritiskt reflektera kring, och framför allt pröva och analysera, pedagogiska möten med studerande på olika utbildningsnivåer. Med Pedagogiska principer i praktiken, som främst bygger på författarnas egna erfarenheter av att verka som lärare i skola och högskola, syftar boken till att skapa en grund för reflektion hos blivande och yrkesverksamma lärare som önskar pröva, utforska, analysera och utveckla det egna lärarskapet i olika undervisningssammanhang.

Om författarna
Lena Geijer är fil.dr och universitetslektor i pedagogik vid Institutionen för pedagogik och didaktik, Stockholms universitet och Max Scheja är professor i högskolepedagogik vid Institutionen för pedagogik och didaktik, Stockholms universitet. Båda är engagerade i olika pedagogiska utvecklings- och forskningsprojekt och har under många år samarbetat kring undervisnings- och lärprocesser i både skola och högskola.

Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin

Yhteydenottolomake Oma Suomalainen -tili

Tähdellä merkityt kentät ovat pakollisia.

Hyväksyn, että tietoni tallennetaan viestintää varten. Lue lisää tietosuojaselosteesta.