Global EFL Curriculum Reform, Teacher Preparation, and Professional Development in the Age of GenAI
This book reviews the history of curriculum reform in countries across Africa, Asia, Europe, South America, and the Middle East. It identifies gaps between the pedagogical requirements of the EFL K-12 school curriculum and the curriculum of teacher preparation programs. The book further examines ... Lue lisää
This book reviews the history of curriculum reform in countries across Africa, Asia, Europe, South America, and the Middle East. It identifies gaps between the pedagogical requirements of the EFL K-12 school curriculum and the curriculum of teacher preparation programs. The book further examines ... Lue lisää
-
Tuotekuvaus
This book reviews the history of curriculum reform in countries across Africa, Asia, Europe, South America, and the Middle East. It identifies gaps between the pedagogical requirements of the EFL K-12 school curriculum and the curriculum of teacher preparation programs. The book further examines the forms of professional development (PD) available to EFL educators to address these gaps and explores how generative artificial intelligence (GenAI) tools can be leveraged to support both in-service teacher professional development and teacher preparation. Many countries mandate curriculum reform aligned with current theory, research, and practice in second language teaching and learning, yet teacher education curricula may lag behind, leaving teachers insufficiently prepared to implement current standards. In-service teachers are therefore required to participate in conventional PD, which may provide only limited support for implementing current curriculum standards. However, the emergence of GenAI creates new possibilities for PD, offering an innovative means of supporting curriculum implementation and improving English instruction. This book examines how non-English-speaking countries can reimagine English education in response to contemporary curriculum standards; current theory, research, and practice in second language teaching; and recent developments in GenAI. As a valuable resource for teacher educators, undergraduate and graduate students in EFL and ESL teacher education, policymakers, curriculum developers’, and administrators, the book is particularly well suited for courses in curriculum development, second language teaching methodology, educational leadership, and GenAI-enhanced language teaching. -
Tuotetiedot
- Kustantaja / Valmistaja Taylor & Francis Ltd
- ISBN 9781041291534
- Tuotekoodi 9781041291534
- Toimittanut Ally Zhou; Jill Cummings
- Kieli Englanti
- Thema-luokitus Kaksikielisyys ja monikielisyys; Kielenopetus: teoria ja menetelmät; Opettajakoulutus
- Ilmestymispäivä 20.01.2027
- Vuosi 2027
- Tuoteryhmä Kielten oppikirjat, kielitiede
- Tuotepääryhmä Ulkomaiset tietokirjat
- Tuotelinja Kirjat
- Sivumäärä 288
- Pituus (mm) 229
- Leveys (mm) 152
- Tuotemuoto Pehmeäkantinen
- Tuoteturvallisuusyhteystiedot Taylor & Francis Verlag GmbH, GPSR@taylorandfrancis.com, Kaufingerstraße 24, 80331 München, Germany, 80331, München
- ALV 13,5%
Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin
Tuotearvostelut Suomalainen.comissa
Tutustu tuotearvostelujen käytäntöihin ja ehtoihin ennen kuin jätät arvostelun.
Suomalainen.com -verkkokaupassa on mahdollista jättää tuotearvosteluja siellä myynnissä olevista tuotteista. Tuotearvosteluja voivat jättää sekä tuotetta Suomalaisesta Kirjakaupasta ostaneet asiakkaat että muut sivuston käyttäjät. Arvostelijan nimimerkin jälkeinen teksti kertoo, onko kyseessä vahvistettu ostaja vai muu asiakas/sivuston käyttäjä.
-
Vahvistettu ostaja - Kyseinen arvostelu on jätetty käyttämällä tuotteen ostajalle lähetettyä sähköpostilinkkiä. Kyseessä on siis vahvistettu ostaja eli arvostelun jättänyt henkilö on ostanut todennetusti kyseisen tuotteen.
-
Vahvistettu suosittelija - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla. Arvostelijan sähköpostiosoite on vahvistettu, jotta on voitu varmistua siitä, että arvostelun on jättänyt oikea henkilö. Suomalainen.com ei kuitenkaan ole vahvistanut, että kyseinen henkilö on ostanut tuotteen.
- Ei tekstiä nimimerkin jälkeen - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla, mutta arvostelun jättäjän sähköpostiosoitetta ei ole vahvistettu.
Tuotearvostelussa pakollisia tietoja ovat tuotteen pistemäärä (tähdet), otsikko sekä arvosteluteksti. Jos jätät arvostelun sinulle lähetetyn sähköpostilinkin kautta, arvostelu julkaistaan käyttämällä etunimeäsi sekä sukunimen ensimmäistä kirjainta.
Jos jätät arvostelun sivustollamme, voit käyttää arvostelussa myös nimimerkkiä. Arvostelun jättämisen yhteydessä sinulta kysytään sähköpostiosoitetta, jonka avulla vahvistamme, että arvostelun on lähettänyt oikea henkilö, eikä esimerkiksi robotti. Tuotearvostelujen palveluntarjoajana toimii Yotpo. Katso Yotpon tietosuojaseloste.
Arvostelut julkaistaan tuotteen kohdalla automaattisesti ja ne tulevat esiin viiveellä. Suomalainen.com pidättää kuitenkin oikeuden poistaa kommentit, jotka sisältävät epäasiallista, herjaavaa tai halventavaa kieltä, vihapuhetta tai ovat muuten hyvän tavan vastaisia, tai joissa markkinoidaan muiden toimijoiden sivustoja tai tuotteita.
Jättämällä arvostelun annat Suomalaiselle Kirjakaupalle oikeuden käyttää kyseisiä arvosteluja omassa markkinoinnissaan (sekä painettu että digitaalinen) ilman erillistä korvausta. Arvosteluja käytetään myös analysointiin ja markkinoinnin kehittämiseen.
Tuotearvostelun jättäneiden kesken arvotaan säännöllisin väliajoin tuotepalkintoja. Tutustu arvonnan sääntöihin täällä.
Mikäli haluat poistaa jättämäsi tuotearvostelun verkkokaupastamme, pyyntö tästä tulee ohjata asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Tuotearvostelut eivät ole tarkoitettu asiakasreklamaatioiden tai tilauskyselyjen tekemiseen. Reklamaatiotapauksissa pyydämme ottamaan yhteyttä asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Jättämällä arvostelun suomalainen.com -verkkokauppaan hyväksyt yllämainitut käytännöt ja ehdot.
Lue lisää tuotearvosteluista.
