Olika sätt att läsa : om barn med funktionsnedsättningar och deras läsning


Olika sätt att läsa : om barn med funktionsnedsättningar och deras läsning

Olika sätt att läsa : om barn med funktionsnedsättningar och deras läsning

Pehmeäkantinen
36,95 €
Saatavuus: Lähetetään 10-25 arkipäivässä, tilaustuote
Toimituskulut alk 0 €

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja BTJ Förlag
    • ISBN 9789170187872
    • Kieli ruotsi
    • Thema-luokitus Biografia kirjallisuus ja kirjallisuustutkimus
    • Ilmestymispäivä 2015-06-22T00:00:00Z
    • Vuosi 2015
    • Painos 2
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja
    • Sivumäärä 124
    • Pituus 200
    • Leveys 130
    • Korkeus 10
    • Sisältö Förord 7 BEMÖTANDE 9 Av Lars Björklund OM LÄS- OCH SKRIVSVÅRIGHETER 17 Av Mats Myrberg MARKNADSFÖRING BEHÖVS! 22 Av Mona Quick TALBÖCKER OCH LJUDBÖCKER 43 Av Jenny Nilsson TECKEN SOM SPRÅK OCH TECKEN SOM STÖD 51 Av Helena Söderlund BÖCKER FÖR BARN MED NEDSATT KOMMUNIKATIONSFÖRMÅGA 61 Av Gunilla Thunberg PUNKTSKRIFT 68 Av Jenny Nilsson TAKTILA BILDERBÖCKER 73 Av Jenny Nilsson APPAR OCH DATORPROGRAM FÖR BARN MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING 78 Av Annika Pilups LÄTTLÄSTA TEXTER FÖR UNGA 89 Av Camilla Batal RÖSTER OM LÄTTLÄST Att skriva lättläst för unga läsare 104 Av Simonette Schwartz Så använder jag lättläst i undervisningen 107 Av Lena Johansson NÄR LÄSNINGEN NÅR FRAM: REPORTAGE UR MTM:S TIDSKRIFT LÄSLIV Samarbete och tid - nyckeln till framgång 112 Av Helena Nordqvist "Jag gillar appar och annat som förenklar" 116 Av Marita Forsberg Spionfest i Vindeln 120 Av Lena Boqvist MEDARBETARE 124
    • translation missing: fi.products.product.additional_data.code 9789170187872

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja BTJ Förlag
    • ISBN 9789170187872
    • Kieli ruotsi
    • Thema-luokitus Biografia kirjallisuus ja kirjallisuustutkimus
    • Ilmestymispäivä 2015-06-22T00:00:00Z
    • Vuosi 2015
    • Painos 2
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja
    • Sivumäärä 124
    • Pituus 200
    • Leveys 130
    • Korkeus 10
    • Sisältö Förord 7 BEMÖTANDE 9 Av Lars Björklund OM LÄS- OCH SKRIVSVÅRIGHETER 17 Av Mats Myrberg MARKNADSFÖRING BEHÖVS! 22 Av Mona Quick TALBÖCKER OCH LJUDBÖCKER 43 Av Jenny Nilsson TECKEN SOM SPRÅK OCH TECKEN SOM STÖD 51 Av Helena Söderlund BÖCKER FÖR BARN MED NEDSATT KOMMUNIKATIONSFÖRMÅGA 61 Av Gunilla Thunberg PUNKTSKRIFT 68 Av Jenny Nilsson TAKTILA BILDERBÖCKER 73 Av Jenny Nilsson APPAR OCH DATORPROGRAM FÖR BARN MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING 78 Av Annika Pilups LÄTTLÄSTA TEXTER FÖR UNGA 89 Av Camilla Batal RÖSTER OM LÄTTLÄST Att skriva lättläst för unga läsare 104 Av Simonette Schwartz Så använder jag lättläst i undervisningen 107 Av Lena Johansson NÄR LÄSNINGEN NÅR FRAM: REPORTAGE UR MTM:S TIDSKRIFT LÄSLIV Samarbete och tid - nyckeln till framgång 112 Av Helena Nordqvist "Jag gillar appar och annat som förenklar" 116 Av Marita Forsberg Spionfest i Vindeln 120 Av Lena Boqvist MEDARBETARE 124
    • translation missing: fi.products.product.additional_data.code 9789170187872

Tuoteryhmät

Tuotekuvaus

Alla barn behöver böcker! Alla människor är olika och det finns också många olika sätt att läsa. Barn och ungdomar med läsnedsättningar använder sig ofta av andra lässätt och behöver andra typer av medier än de vanliga tryckta böckerna. Som lärare eller bibliotekarie är det viktigt att vara medveten om de olika lässätt som finns. För att hitta rätt bok till rätt läsare måste man också känna till vilka medier som erbjuds. Med hjälp av Olika sätt att läsa kan anhöriga, medlemmar i funktionshinderorganisationer, lärare, bibliotekarier eller andra som möter barn och ungdomar med funktionsnedsättningar i sitt arbete skaffa sig kunskap om de olika lässätt och de olika medier som existerar: lättlästa böcker, talböcker, teckenspråksböcker, punktskriftsböcker, pictogram, bliss, böcker med teckenstöd, böcker med taktila bilder eller bra appar och datorprogram. På biblioteket är de tillgängliga medierna i allmänhet exponerade på så kallade Äppelhyllor. Men det räcker inte att biblioteket har böckerna, det krävs också kunskap om barnens läsnedsättningar och om hur man bemöter barnen på ett bra sätt. Det krävs effektiv marknadsföring för att nå ut till målgruppen. Även dessa frågor behandlas i boken. I boken medverkar experter och sakkunniga verksamma inom områden som rör barn och ungdomar med funktionsnedsättningar och deras möjligheter att få tillgång till det som läsning kan ge - oavsett om det sker via tryckta böcker eller via tillgängliga medier.