Förhoppningsvis är detta boken du har letat efter. Mitt framtidsval är en digital bok som ger dig verktyg för att hjälpa unga att utforska sig själva, sina framtidsdrömmar och olika utbildningsvägar.

Genom de många övningarna får eleverna stärkt självkännedom och framtidstro – vilket i sin tur leder till ökad motivation i både skola och liv. Samtidigt får du inspiration, energi och färdiga upplägg som sparar dig värdefull planeringstid.

Det som gör Mitt framtidsval unikt är att man lyckats integrera studie- och yrkesvägledning med elevhälsa. Boken innehåller även ett kapitel med verktyg för att lyckas med sina studier.

Lektionerna kan användas som inspiration eller direkt i undervisningen, beroende på vad som passar din elevgrupp eller undervisningssituation bäst.

Boken syfte
Syftet med ämnet Mitt framtidsval är att stödja elever genom att:
• öka måluppfyllelsen
• öka studienivån
• höja närvaron
• ge verktyg för ökad självkänsla
• ge verktyg för psykisk hälsa
• ökad reflektion om sig själva och sina val
• minska avhopp på gymnasiet
• bredda valen till gymnasiet
• bredda kunskaper om utbildning och arbetsliv
• motverka val utifrån kön, socialt och kulturellt
• rusta för ett föränderligt arbetsliv

Bokens huvudområden
I Mitt framtidsval arbetar de med tre huvudområden: Insikt, utsikt och verktyg.

Genom insikten utforskar eleverna sig själva, sina egenskaper och intressen, i utsikten utforskar de sina valmöjligheter och framtidsplaner. Genom verktygen får de bättre valkompetens och studieteknik och självkunskap.

Insikt: Vem är jag, mitt mående och min psykiska hälsa, samt läran om relationer, sex och samtycke. Vilka styrkor och svagheter har jag? Hur kan jag hjälpa och vägleda mig själv?

Utsikt: Vad finns för mig och hur vill jag ha det? Framtidsdrömmar, arbetsmöjligheter och utbildningsvägar.

Verktyg: Hur hanterar jag situationer? Studieteknik, stresshantering, konflikthantering och ekonomi.

Målgrupp
Målgruppen för boken är pedagoger, lärare, studie-och yrkesvägledare, elevhälsa och skolledning som är intresserade av att börja jobba med framtidstro och psykisk hälsa i skolan. Boken kan även läsas och användas av föräldrar för inspirerande samtal med sin tonåring hemma vid middagsbordet.

Beprövat material
Materialet har testats på elever åk 6-9 sedan 2019 på Bergby centralskola i Gävle och visat sig fungera väl i undervisningen.

Arbetsblad
Boken innehåller över 30 arbetsblad som du kan skriva ut och låta dina elever jobba med. Arbetsbladen Meritförteckning och Personligt brev är gjorda som ifyllnadsbara pdf-filer som eleverna kan arbeta med direkt i datorn.

Undervisning för 4 år
Materialet i boken är tänkt att användas under hela högstadiet, där varje årskurs får ta del av alla tre delar. Flertalet lektioner har likvärdiga innehåll och syften, anledningen till detta är att de ska användas under flera stadier. Genom att återkomma till dessa lektioner vid olika tidpunkter i elevernas utbildning hjälper vi dem att utveckla sin personlighet och självkänsla. Du kan själv plocka ihop de lektioner från respektive huvudområde/ben (Insikt, Utsikt och Verktyg) som du tycker passar för åldersgruppen. Målet är att alla stadier ska få ta del av alla ben under alla årskurser.

Vilka resultat ser man på Bergby centralskola? Sedan arbetet startade 2019 ser Bergby centralskola tydliga positiva effekter av arbetet. Det bidrar till ökad motivation, reflektion och välmående och är idag en permanent del av skolans verksamhet.

De positiva effekter av ämnet är:
• ökad måluppfyllelse, främst för pojkar
• ökat intresse för utbildning och framtid
• färre ändringar av ansökan till gymnasiet
• bredare spridning av val till gymnasiet
• ökad närvaro
• mindre stress före antagning
• ökad motivation för skolarbete
• ökad gemenskap i klassen.