Developing Intercultural Communicative Competence in Arabic as a Foreign Language Classrooms
Developing Intercultural Communicative Competence in Arabic as a Foreign Language Classrooms explores intercultural communicative competence (ICC) as a core objective of contemporary foreign language education, with a sustained focus on Arabic as a Foreign Language. Bringing together theoretical,... Lue lisää
Developing Intercultural Communicative Competence in Arabic as a Foreign Language Classrooms explores intercultural communicative competence (ICC) as a core objective of contemporary foreign language education, with a sustained focus on Arabic as a Foreign Language. Bringing together theoretical,... Lue lisää
-
Tuotekuvaus
Developing Intercultural Communicative Competence in Arabic as a Foreign Language Classrooms explores intercultural communicative competence (ICC) as a core objective of contemporary foreign language education, with a sustained focus on Arabic as a Foreign Language. Bringing together theoretical, critical, and pedagogical perspectives, the book traces the evolution of communicative competence from its linguistic origins to intercultural and genre-based reconceptualization, engaging with major models, debates, and enduring theory–practice tensions in the field. A distinctive feature of the volume is its emphasis on the pedagogical operationalization of ICC. Drawing on classroom-based research, the chapters demonstrate how ICC principles can be integrated into instructional planning, materials development, classroom interaction, telecollaboration, and textbook design. Particular attention is given to the linguacultural specificities of Arabic, including the relationship between Modern Standard Arabic and dialects. The book introduces a genre-based instructional framework that aligns intercultural development with the systematic teaching of the four language skills, positioning genre as a unifying pedagogical principle. It also addresses the assessment of ICC, proposing genre-sensitive and authentic approaches that foreground intercultural reflection, dialogic engagement, and language use as social action. Intended for researchers, teacher educators, graduate students, and practicing language teachers in the field of Arabic as a Foreign Language, the book offers a coherent and ethically grounded framework for designing context-sensitive Arabic language education for intercultural communication. -
Tuotetiedot
- Kustantaja / Valmistaja Taylor & Francis Ltd
- ISBN 9781032459158
- Tuotekoodi 9781032459158
- Kirjoittajat Raghda El Essawi
- Sarja Topics in Arabic Applied Linguistics
- Kieli Englanti
- Thema-luokitus Kielen opettaminen ja opiskelu; Viestintä
- Ilmestymispäivä 10.02.2027
- Vuosi 2027
- Tuoteryhmä Kielten oppikirjat, kielitiede
- Tuotepääryhmä Ulkomaiset tietokirjat
- Tuotelinja Kirjat
- Sivumäärä 218
- Pituus (mm) 234
- Leveys (mm) 156
- Tuotemuoto Kovakantinen
- Tuoteturvallisuusyhteystiedot Taylor & Francis Verlag GmbH, GPSR@taylorandfrancis.com, Kaufingerstraße 24, 80331 München, Germany, 80331, München
- ALV 13,5%
Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin
Tuotearvostelut Suomalainen.comissa
Tutustu tuotearvostelujen käytäntöihin ja ehtoihin ennen kuin jätät arvostelun.
Suomalainen.com -verkkokaupassa on mahdollista jättää tuotearvosteluja siellä myynnissä olevista tuotteista. Tuotearvosteluja voivat jättää sekä tuotetta Suomalaisesta Kirjakaupasta ostaneet asiakkaat että muut sivuston käyttäjät. Arvostelijan nimimerkin jälkeinen teksti kertoo, onko kyseessä vahvistettu ostaja vai muu asiakas/sivuston käyttäjä.
-
Vahvistettu ostaja - Kyseinen arvostelu on jätetty käyttämällä tuotteen ostajalle lähetettyä sähköpostilinkkiä. Kyseessä on siis vahvistettu ostaja eli arvostelun jättänyt henkilö on ostanut todennetusti kyseisen tuotteen.
-
Vahvistettu suosittelija - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla. Arvostelijan sähköpostiosoite on vahvistettu, jotta on voitu varmistua siitä, että arvostelun on jättänyt oikea henkilö. Suomalainen.com ei kuitenkaan ole vahvistanut, että kyseinen henkilö on ostanut tuotteen.
- Ei tekstiä nimimerkin jälkeen - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla, mutta arvostelun jättäjän sähköpostiosoitetta ei ole vahvistettu.
Tuotearvostelussa pakollisia tietoja ovat tuotteen pistemäärä (tähdet), otsikko sekä arvosteluteksti. Jos jätät arvostelun sinulle lähetetyn sähköpostilinkin kautta, arvostelu julkaistaan käyttämällä etunimeäsi sekä sukunimen ensimmäistä kirjainta.
Jos jätät arvostelun sivustollamme, voit käyttää arvostelussa myös nimimerkkiä. Arvostelun jättämisen yhteydessä sinulta kysytään sähköpostiosoitetta, jonka avulla vahvistamme, että arvostelun on lähettänyt oikea henkilö, eikä esimerkiksi robotti. Tuotearvostelujen palveluntarjoajana toimii Yotpo. Katso Yotpon tietosuojaseloste.
Arvostelut julkaistaan tuotteen kohdalla automaattisesti ja ne tulevat esiin viiveellä. Suomalainen.com pidättää kuitenkin oikeuden poistaa kommentit, jotka sisältävät epäasiallista, herjaavaa tai halventavaa kieltä, vihapuhetta tai ovat muuten hyvän tavan vastaisia, tai joissa markkinoidaan muiden toimijoiden sivustoja tai tuotteita.
Jättämällä arvostelun annat Suomalaiselle Kirjakaupalle oikeuden käyttää kyseisiä arvosteluja omassa markkinoinnissaan (sekä painettu että digitaalinen) ilman erillistä korvausta. Arvosteluja käytetään myös analysointiin ja markkinoinnin kehittämiseen.
Tuotearvostelun jättäneiden kesken arvotaan säännöllisin väliajoin tuotepalkintoja. Tutustu arvonnan sääntöihin täällä.
Mikäli haluat poistaa jättämäsi tuotearvostelun verkkokaupastamme, pyyntö tästä tulee ohjata asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Tuotearvostelut eivät ole tarkoitettu asiakasreklamaatioiden tai tilauskyselyjen tekemiseen. Reklamaatiotapauksissa pyydämme ottamaan yhteyttä asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Jättämällä arvostelun suomalainen.com -verkkokauppaan hyväksyt yllämainitut käytännöt ja ehdot.
Lue lisää tuotearvosteluista.
