Personal Virtue, Public Happiness
When higher education recenters philosophy, students can become more than skilled workers: they can be virtuous people who promote the flourishing of those around them. Narratives surrounding higher education, particularly in the United States, tend to reduce the value of post-secondary education... Lue lisää
When higher education recenters philosophy, students can become more than skilled workers: they can be virtuous people who promote the flourishing of those around them. Narratives surrounding higher education, particularly in the United States, tend to reduce the value of post-secondary education... Lue lisää
-
Tuotekuvaus
When higher education recenters philosophy, students can become more than skilled workers: they can be virtuous people who promote the flourishing of those around them. Narratives surrounding higher education, particularly in the United States, tend to reduce the value of post-secondary education to vocational or economic goods. As a consequence, STEM and pre-professional programs thrive, while programs in the arts and humanities continue to be diminished, at least in part due to their perceived “impracticality” and lack of obvious alignment with labor markets. Kristopher G. Phillips argues that reducing the value and aims of higher education to narrowly prescribed vocational or economic ends dehumanizes students, robs them of the opportunity to be transformed—personally, epistemically, and civically—by their education, and leaves them ill-prepared to address the distinctly human aspects of their lives. The solution, he argues, is to reconceptualize both academic philosophy and higher education generally; philosophy should return to its Socratic roots and focus on the cultivation of an excellent character. Phillips articulates a vision of a philosophically-grounded, transformational education that facilitates student flourishing. Drawing parallels between, and teasing out assumptions inherited from, the scientific revolution in 17th and 19th-century -Europe, Phillips demonstrates that education can and should help students become the sort of people who embody personal virtue and promote the flourishing of their communities. -
Tuotetiedot
- Kustantaja / Valmistaja Bloomsbury Publishing PLC
- ISBN 9781666940794
- Tuotekoodi 9781666940794
- Alanimike Rehumanizing Education Through Early Modern Philosophy
- Kirjoittajat Kristopher G. Phillips
- Sarja Philosophical Practice: Transformative Reflection on Life
- Kieli Englanti
- Thema-luokitus Koulutuksen filosofia ja teoria; Filosofia; Humanistinen filosofia; Filosofia: metafysiikka ja ontologia; Filosofia: tietoteoria ja tieto-oppi
- Ilmestymispäivä 04.02.2027
- Vuosi 2027
- Tuoteryhmä Ulk filosofia, psykologia
- Tuotepääryhmä Ulkomaiset tietokirjat
- Tuotelinja Kirjat
- Sivumäärä 224
- Pituus (mm) 152
- Leveys (mm) 152
- Tuotemuoto Kovakantinen
- ALV 13,5%
Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin
Tuotearvostelut Suomalainen.comissa
Tutustu tuotearvostelujen käytäntöihin ja ehtoihin ennen kuin jätät arvostelun.
Suomalainen.com -verkkokaupassa on mahdollista jättää tuotearvosteluja siellä myynnissä olevista tuotteista. Tuotearvosteluja voivat jättää sekä tuotetta Suomalaisesta Kirjakaupasta ostaneet asiakkaat että muut sivuston käyttäjät. Arvostelijan nimimerkin jälkeinen teksti kertoo, onko kyseessä vahvistettu ostaja vai muu asiakas/sivuston käyttäjä.
-
Vahvistettu ostaja - Kyseinen arvostelu on jätetty käyttämällä tuotteen ostajalle lähetettyä sähköpostilinkkiä. Kyseessä on siis vahvistettu ostaja eli arvostelun jättänyt henkilö on ostanut todennetusti kyseisen tuotteen.
-
Vahvistettu suosittelija - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla. Arvostelijan sähköpostiosoite on vahvistettu, jotta on voitu varmistua siitä, että arvostelun on jättänyt oikea henkilö. Suomalainen.com ei kuitenkaan ole vahvistanut, että kyseinen henkilö on ostanut tuotteen.
- Ei tekstiä nimimerkin jälkeen - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla, mutta arvostelun jättäjän sähköpostiosoitetta ei ole vahvistettu.
Tuotearvostelussa pakollisia tietoja ovat tuotteen pistemäärä (tähdet), otsikko sekä arvosteluteksti. Jos jätät arvostelun sinulle lähetetyn sähköpostilinkin kautta, arvostelu julkaistaan käyttämällä etunimeäsi sekä sukunimen ensimmäistä kirjainta.
Jos jätät arvostelun sivustollamme, voit käyttää arvostelussa myös nimimerkkiä. Arvostelun jättämisen yhteydessä sinulta kysytään sähköpostiosoitetta, jonka avulla vahvistamme, että arvostelun on lähettänyt oikea henkilö, eikä esimerkiksi robotti. Tuotearvostelujen palveluntarjoajana toimii Yotpo. Katso Yotpon tietosuojaseloste.
Arvostelut julkaistaan tuotteen kohdalla automaattisesti ja ne tulevat esiin viiveellä. Suomalainen.com pidättää kuitenkin oikeuden poistaa kommentit, jotka sisältävät epäasiallista, herjaavaa tai halventavaa kieltä, vihapuhetta tai ovat muuten hyvän tavan vastaisia, tai joissa markkinoidaan muiden toimijoiden sivustoja tai tuotteita.
Jättämällä arvostelun annat Suomalaiselle Kirjakaupalle oikeuden käyttää kyseisiä arvosteluja omassa markkinoinnissaan (sekä painettu että digitaalinen) ilman erillistä korvausta. Arvosteluja käytetään myös analysointiin ja markkinoinnin kehittämiseen.
Tuotearvostelun jättäneiden kesken arvotaan säännöllisin väliajoin tuotepalkintoja. Tutustu arvonnan sääntöihin täällä.
Mikäli haluat poistaa jättämäsi tuotearvostelun verkkokaupastamme, pyyntö tästä tulee ohjata asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Tuotearvostelut eivät ole tarkoitettu asiakasreklamaatioiden tai tilauskyselyjen tekemiseen. Reklamaatiotapauksissa pyydämme ottamaan yhteyttä asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Jättämällä arvostelun suomalainen.com -verkkokauppaan hyväksyt yllämainitut käytännöt ja ehdot.
Lue lisää tuotearvosteluista.
