Educational Leadership and Integrative Worldview
This book argues that contemporary global crises are symptomatic of a deeper metacrisis fundamentally rooted in education itself, and that educational leaders are pivotal in navigating this time between worlds by adopting big picture perspectives and integrative metatheories. The central conceptu... Lue lisää
This book argues that contemporary global crises are symptomatic of a deeper metacrisis fundamentally rooted in education itself, and that educational leaders are pivotal in navigating this time between worlds by adopting big picture perspectives and integrative metatheories. The central conceptu... Lue lisää
-
Tuotekuvaus
This book argues that contemporary global crises are symptomatic of a deeper metacrisis fundamentally rooted in education itself, and that educational leaders are pivotal in navigating this time between worlds by adopting big picture perspectives and integrative metatheories. The central conceptual tool presented is the Integrative Worldview Framework (IWF), which analyses worldviews (Traditional, Modern, Postmodern and Integrative) through five philosophical components to help leaders clarify their own values and bridge ideological divides. The book systematically applies the IWF to develop four domain-specific frameworks for educational leadership development. The Integrative Education Framework (IEF) addresses educational codes and the meaning crisis, supporting leaders in re-integrating educational philosophy and leadership for learning. The Integrative Sustainability Framework (ISF) addresses the capability crisis and sustainability competencies in relation to advanced leadership theories. The Integrative Organising Framework (IOF) addresses the legitimation crisis and organisational dynamics in educational institutions. The Integrative Inquiry Framework (IIF) addresses the sensemaking crisis through modes of inquiry and mixed philosophical methodologies, enabling leaders to develop their own living leadership theory in the ecological university. The IWF is then critically examined to identify its limitations, inviting critiques from Traditional, Modern, Postmodern and Indigenous (Kinship) worldview perspectives, while exploring its capacity to address these criticisms through dialogue. -
Tuotetiedot
- Kustantaja / Valmistaja Springer Nature Switzerland AG
- ISBN 9783032319036
- Tuotekoodi 9783032319036
- Alanimike Leader Development When Education is the Metacrisis
- Kirjoittajat Tim Saunders
- Kieli Englanti
- Thema-luokitus Koulutuksen filosofia ja teoria; Opetusohjelman suunnittelu ja kehittäminen; Opetushallinto ja -organisaatio; Korkea-asteen koulutus; Liiketoimintastrategiat
- Ilmestymispäivä 02.10.2026
- Vuosi 2026
- Tuoteryhmä Ulk talous, yhteiskunta
- Tuotepääryhmä Ulkomaiset tietokirjat
- Tuotelinja Kirjat
- Sivumäärä 269
- Pituus (mm) 210
- Leveys (mm) 148
- Tuotemuoto Kovakantinen
- Tuoteturvallisuusyhteystiedot Springer Nature Customer Service Center GmbH, ProductSafety@springernature.com, Europaplatz 3,69115 Heidelberg, Germany, 69115, Heidelberg
- ALV 13,5%
Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin
Tuotearvostelut Suomalainen.comissa
Tutustu tuotearvostelujen käytäntöihin ja ehtoihin ennen kuin jätät arvostelun.
Suomalainen.com -verkkokaupassa on mahdollista jättää tuotearvosteluja siellä myynnissä olevista tuotteista. Tuotearvosteluja voivat jättää sekä tuotetta Suomalaisesta Kirjakaupasta ostaneet asiakkaat että muut sivuston käyttäjät. Arvostelijan nimimerkin jälkeinen teksti kertoo, onko kyseessä vahvistettu ostaja vai muu asiakas/sivuston käyttäjä.
-
Vahvistettu ostaja - Kyseinen arvostelu on jätetty käyttämällä tuotteen ostajalle lähetettyä sähköpostilinkkiä. Kyseessä on siis vahvistettu ostaja eli arvostelun jättänyt henkilö on ostanut todennetusti kyseisen tuotteen.
-
Vahvistettu suosittelija - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla. Arvostelijan sähköpostiosoite on vahvistettu, jotta on voitu varmistua siitä, että arvostelun on jättänyt oikea henkilö. Suomalainen.com ei kuitenkaan ole vahvistanut, että kyseinen henkilö on ostanut tuotteen.
- Ei tekstiä nimimerkin jälkeen - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla, mutta arvostelun jättäjän sähköpostiosoitetta ei ole vahvistettu.
Tuotearvostelussa pakollisia tietoja ovat tuotteen pistemäärä (tähdet), otsikko sekä arvosteluteksti. Jos jätät arvostelun sinulle lähetetyn sähköpostilinkin kautta, arvostelu julkaistaan käyttämällä etunimeäsi sekä sukunimen ensimmäistä kirjainta.
Jos jätät arvostelun sivustollamme, voit käyttää arvostelussa myös nimimerkkiä. Arvostelun jättämisen yhteydessä sinulta kysytään sähköpostiosoitetta, jonka avulla vahvistamme, että arvostelun on lähettänyt oikea henkilö, eikä esimerkiksi robotti. Tuotearvostelujen palveluntarjoajana toimii Yotpo. Katso Yotpon tietosuojaseloste.
Arvostelut julkaistaan tuotteen kohdalla automaattisesti ja ne tulevat esiin viiveellä. Suomalainen.com pidättää kuitenkin oikeuden poistaa kommentit, jotka sisältävät epäasiallista, herjaavaa tai halventavaa kieltä, vihapuhetta tai ovat muuten hyvän tavan vastaisia, tai joissa markkinoidaan muiden toimijoiden sivustoja tai tuotteita.
Jättämällä arvostelun annat Suomalaiselle Kirjakaupalle oikeuden käyttää kyseisiä arvosteluja omassa markkinoinnissaan (sekä painettu että digitaalinen) ilman erillistä korvausta. Arvosteluja käytetään myös analysointiin ja markkinoinnin kehittämiseen.
Tuotearvostelun jättäneiden kesken arvotaan säännöllisin väliajoin tuotepalkintoja. Tutustu arvonnan sääntöihin täällä.
Mikäli haluat poistaa jättämäsi tuotearvostelun verkkokaupastamme, pyyntö tästä tulee ohjata asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Tuotearvostelut eivät ole tarkoitettu asiakasreklamaatioiden tai tilauskyselyjen tekemiseen. Reklamaatiotapauksissa pyydämme ottamaan yhteyttä asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Jättämällä arvostelun suomalainen.com -verkkokauppaan hyväksyt yllämainitut käytännöt ja ehdot.
Lue lisää tuotearvosteluista.
