Connecting Wellbeing, Engagement, Belonging and Nature in Primary Education
This book showcases the Growth, Identity, Nurturing nature, Genuine connection, Experientia, and Reciprocity (GINGER) model, a pioneering, evidence-informed framework designed to transform primary education by enhancing students’ holistic development (wellbeing, engagement, sense of belonging, an... Lue lisää
This book showcases the Growth, Identity, Nurturing nature, Genuine connection, Experientia, and Reciprocity (GINGER) model, a pioneering, evidence-informed framework designed to transform primary education by enhancing students’ holistic development (wellbeing, engagement, sense of belonging, an... Lue lisää
-
Tuotekuvaus
This book showcases the Growth, Identity, Nurturing nature, Genuine connection, Experientia, and Reciprocity (GINGER) model, a pioneering, evidence-informed framework designed to transform primary education by enhancing students’ holistic development (wellbeing, engagement, sense of belonging, and academic) through a nature lens. It presents a holistic reimagining of primary education and addresses ongoing challenges in education, such as student disengagement, mental health concerns, and academic underperformance, through a flexible, adaptable model designed for diverse school contexts. Notably, this book also challenges its Western conceptualization through a thoughtful collaboration with an Aboriginal Elder. This intercultural process led to the reimagining of GINGER’s visual representation, embedding Indigenous ways of knowing and a profound connection to Country. This cultural revisioning exemplifies the model’s dynamic capacity to evolve through dialogue with diverse worldviews, offering readers a rare insight into how education frameworks can be respectfully decolonized and made more inclusive. By integrating ecological sustainability and intercultural respect into its core, GINGER contributes to global efforts to nurture environmentally responsible, socially connected, and mentally healthy future generations. Its adaptability across cultural and geographical contexts, supported by ongoing commitments to intercultural learning and validation, positions it as a valuable resource for educators and policymakers worldwide who are striving to address complex educational challenges holistically and innovatively. -
Tuotetiedot
- Kustantaja / Valmistaja Springer Verlag, Singapore
- ISBN 9789819223794
- Tuotekoodi 9789819223794
- Alanimike The GINGER Model
- Kirjoittajat Alexandra Harper; Pasi Sahlberg; Tonia Gray
- Sarja SpringerBriefs in Education
- Kieli Englanti
- Thema-luokitus Koulutuspsykologia; Opetusohjelman suunnittelu ja kehittäminen; Koulutusstrategiat ja -politiikka; Koulutusstrategiat ja -politiikka: inklusiivisuus; Esikoulu ja päiväkoti
- Ilmestymispäivä 12.10.2026
- Vuosi 2026
- Tuoteryhmä Ulk talous, yhteiskunta
- Tuotepääryhmä Ulkomaiset tietokirjat
- Tuotelinja Kirjat
- Sivumäärä 100
- Pituus (mm) 235
- Leveys (mm) 155
- Tuotemuoto Pehmeäkantinen
- Tuoteturvallisuusyhteystiedot Springer Nature Customer Service Center GmbH, ProductSafety@springernature.com, Europaplatz 3,69115 Heidelberg, Germany, 69115, Heidelberg
- ALV 13,5%
Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin
Tuotearvostelut Suomalainen.comissa
Tutustu tuotearvostelujen käytäntöihin ja ehtoihin ennen kuin jätät arvostelun.
Suomalainen.com -verkkokaupassa on mahdollista jättää tuotearvosteluja siellä myynnissä olevista tuotteista. Tuotearvosteluja voivat jättää sekä tuotetta Suomalaisesta Kirjakaupasta ostaneet asiakkaat että muut sivuston käyttäjät. Arvostelijan nimimerkin jälkeinen teksti kertoo, onko kyseessä vahvistettu ostaja vai muu asiakas/sivuston käyttäjä.
-
Vahvistettu ostaja - Kyseinen arvostelu on jätetty käyttämällä tuotteen ostajalle lähetettyä sähköpostilinkkiä. Kyseessä on siis vahvistettu ostaja eli arvostelun jättänyt henkilö on ostanut todennetusti kyseisen tuotteen.
-
Vahvistettu suosittelija - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla. Arvostelijan sähköpostiosoite on vahvistettu, jotta on voitu varmistua siitä, että arvostelun on jättänyt oikea henkilö. Suomalainen.com ei kuitenkaan ole vahvistanut, että kyseinen henkilö on ostanut tuotteen.
- Ei tekstiä nimimerkin jälkeen - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla, mutta arvostelun jättäjän sähköpostiosoitetta ei ole vahvistettu.
Tuotearvostelussa pakollisia tietoja ovat tuotteen pistemäärä (tähdet), otsikko sekä arvosteluteksti. Jos jätät arvostelun sinulle lähetetyn sähköpostilinkin kautta, arvostelu julkaistaan käyttämällä etunimeäsi sekä sukunimen ensimmäistä kirjainta.
Jos jätät arvostelun sivustollamme, voit käyttää arvostelussa myös nimimerkkiä. Arvostelun jättämisen yhteydessä sinulta kysytään sähköpostiosoitetta, jonka avulla vahvistamme, että arvostelun on lähettänyt oikea henkilö, eikä esimerkiksi robotti. Tuotearvostelujen palveluntarjoajana toimii Yotpo. Katso Yotpon tietosuojaseloste.
Arvostelut julkaistaan tuotteen kohdalla automaattisesti ja ne tulevat esiin viiveellä. Suomalainen.com pidättää kuitenkin oikeuden poistaa kommentit, jotka sisältävät epäasiallista, herjaavaa tai halventavaa kieltä, vihapuhetta tai ovat muuten hyvän tavan vastaisia, tai joissa markkinoidaan muiden toimijoiden sivustoja tai tuotteita.
Jättämällä arvostelun annat Suomalaiselle Kirjakaupalle oikeuden käyttää kyseisiä arvosteluja omassa markkinoinnissaan (sekä painettu että digitaalinen) ilman erillistä korvausta. Arvosteluja käytetään myös analysointiin ja markkinoinnin kehittämiseen.
Tuotearvostelun jättäneiden kesken arvotaan säännöllisin väliajoin tuotepalkintoja. Tutustu arvonnan sääntöihin täällä.
Mikäli haluat poistaa jättämäsi tuotearvostelun verkkokaupastamme, pyyntö tästä tulee ohjata asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Tuotearvostelut eivät ole tarkoitettu asiakasreklamaatioiden tai tilauskyselyjen tekemiseen. Reklamaatiotapauksissa pyydämme ottamaan yhteyttä asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Jättämällä arvostelun suomalainen.com -verkkokauppaan hyväksyt yllämainitut käytännöt ja ehdot.
Lue lisää tuotearvosteluista.
