Project Habit: Making Rigorous PBL Doable, The
The primacy of surface teaching and learning is largely based on a system of habits. Attempts at changing these systems have been based largely on changing belief systems, building "motion" based habits, and setting goals. As we read through the book, motion and actions both require effort. Actio... Lue lisää
The primacy of surface teaching and learning is largely based on a system of habits. Attempts at changing these systems have been based largely on changing belief systems, building "motion" based habits, and setting goals. As we read through the book, motion and actions both require effort. Actio... Lue lisää
The primacy of surface teaching and learning is largely based on a system of habits. Attempts at changing these systems have been based largely on changing belief systems, building "motion" based habits, and setting goals. As we read through the book, motion and actions both require effort. Action habits however provide results. The work of teachers is to employ action habits that are linked deep-to-transfer learning on a daily basis and to ensure students develop the knowledge and skills to develop the knowledge and skills to take responsibility over their own learning and work in an interdependent space with others to solve rich authentic problems.
This is NOT to be habits of intensity such as quotas of a set number of projects whereby we employ one big project a year and throughout the best habits for a few weeks. This places deep and transfer learning as a side act and project based learning a methodology built of products rather than the process of learning and problem solving.
This is challenged by the environment teachers operate in. Classrooms are akin to a habitat where animals utilize a system of habits to survive and thrive. Classrooms have been designed to privilege surface knowledge and limit deep to transfer teaching and learning. The change must occur by staying small and staying focused on a few habits that enable teachers to rise above the preconditions that have been set for them and their students.
This book laid out a number of habits that when put together creates steps that when aligned create four phases of rigorous problem and project based learning. Our hope is you as a practitioner hone in on one or two habits and build a level of proficiency there and then scale over time to build more habits. Success begets success. Let's go slow to go fast and bring deep to transfer to not only be ignited in our classrooms but sustained for generations to come. Here is to the turtle race! We're right there with you going slow to go fast.
This is NOT to be habits of intensity such as quotas of a set number of projects whereby we employ one big project a year and throughout the best habits for a few weeks. This places deep and transfer learning as a side act and project based learning a methodology built of products rather than the process of learning and problem solving.
This is challenged by the environment teachers operate in. Classrooms are akin to a habitat where animals utilize a system of habits to survive and thrive. Classrooms have been designed to privilege surface knowledge and limit deep to transfer teaching and learning. The change must occur by staying small and staying focused on a few habits that enable teachers to rise above the preconditions that have been set for them and their students.
This book laid out a number of habits that when put together creates steps that when aligned create four phases of rigorous problem and project based learning. Our hope is you as a practitioner hone in on one or two habits and build a level of proficiency there and then scale over time to build more habits. Success begets success. Let's go slow to go fast and bring deep to transfer to not only be ignited in our classrooms but sustained for generations to come. Here is to the turtle race! We're right there with you going slow to go fast.
- Kustantaja / Valmistaja Mimi and Todd Press
- ISBN 9781950089123
- Tuotekoodi 9781950089123
- Kirjoittajat Michael McDowell; Kelley S. Miller
- Kieli Englanti
- Ilmestymispäivä 15.11.2022
- Vuosi 2022
- Tuoteryhmä Ulk talous, it, yhteiskunta
- Tuotepääryhmä Ulkomaiset kirjat
- Tuotelinja Kirjat
- Sivumäärä 280
- Avainsanat Decision Making & Problem Solving; Curricula; Administration - School Superintendents & Principals
- Kirjastoluokka EDU
- Pituus (mm) 246
- Leveys (mm) 189
- Korkeus (mm) 15
- Paino (g) 503
- Tuotemuoto Pehmeäkantinen
- Tuotemuodon lisätiedot Trade pokkari (US)
Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin
Lue lisää tuotearvosteluista
Tuotearvostelut Suomalainen.comissa
Tutustu tuotearvostelujen käytäntöihin ja ehtoihin ennen kuin jätät arvostelun.
Suomalainen.com -verkkokaupassa on mahdollista jättää tuotearvosteluja siellä myynnissä olevista tuotteista. Tuotearvosteluja voivat jättää sekä tuotetta Suomalaisesta Kirjakaupasta ostaneet asiakkaat että muut sivuston käyttäjät. Arvostelijan nimimerkin jälkeinen teksti kertoo, onko kyseessä vahvistettu ostaja vai muu asiakas/sivuston käyttäjä.
-
Vahvistettu ostaja - Kyseinen arvostelu on jätetty käyttämällä tuotteen ostajalle lähetettyä sähköpostilinkkiä. Kyseessä on siis vahvistettu ostaja eli arvostelun jättänyt henkilö on ostanut todennetusti kyseisen tuotteen.
-
Vahvistettu suosittelija - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla. Arvostelijan sähköpostiosoite on vahvistettu, jotta on voitu varmistua siitä, että arvostelun on jättänyt oikea henkilö. Suomalainen.com ei kuitenkaan ole vahvistanut, että kyseinen henkilö on ostanut tuotteen.
- Ei tekstiä nimimerkin jälkeen - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla, mutta arvostelun jättäjän sähköpostiosoitetta ei ole vahvistettu.
Tuotearvostelussa pakollisia tietoja ovat tuotteen pistemäärä (tähdet), otsikko sekä arvosteluteksti. Jos jätät arvostelun sinulle lähetetyn sähköpostilinkin kautta, arvostelu julkaistaan käyttämällä etunimeäsi sekä sukunimen ensimmäistä kirjainta.
Jos jätät arvostelun sivustollamme, voit käyttää arvostelussa myös nimimerkkiä. Arvostelun jättämisen yhteydessä sinulta kysytään sähköpostiosoitetta, jonka avulla vahvistamme, että arvostelun on lähettänyt oikea henkilö, eikä esimerkiksi robotti. Tuotearvostelujen palveluntarjoajana toimii Yotpo. Katso Yotpon tietosuojaseloste.
Arvostelut julkaistaan tuotteen kohdalla automaattisesti ja ne tulevat esiin viiveellä. Suomalainen.com pidättää kuitenkin oikeuden poistaa kommentit, jotka sisältävät epäasiallista, herjaavaa tai halventavaa kieltä, vihapuhetta tai ovat muuten hyvän tavan vastaisia, tai joissa markkinoidaan muiden toimijoiden sivustoja tai tuotteita.
Jättämällä arvostelun annat Suomalaiselle Kirjakaupalle oikeuden käyttää kyseisiä arvosteluja omassa markkinoinnissaan (sekä painettu että digitaalinen) ilman erillistä korvausta. Arvosteluja käytetään myös analysointiin ja markkinoinnin kehittämiseen.
Tuotearvostelun jättäneiden kesken arvotaan säännöllisin väliajoin tuotepalkintoja. Tutustu arvonnan sääntöihin täällä.
Mikäli haluat poistaa jättämäsi tuotearvostelun verkkokaupastamme, pyyntö tästä tulee ohjata asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Tuotearvostelut eivät ole tarkoitettu asiakasreklamaatioiden tai tilauskyselyjen tekemiseen. Reklamaatiotapauksissa pyydämme ottamaan yhteyttä asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Jättämällä arvostelun suomalainen.com -verkkokauppaan hyväksyt yllämainitut käytännöt ja ehdot.
Lue lisää tuotearvosteluista.