Collaborative Teams That Work: The Definitive Guide to Cycles of Learning in a PLC
Collaborative Teams That Work is the ultimate guide to excellent collaboration. To support your PLC's path forward, authors Colin Sloper and Gavin Grift outline 12 specific actions that lead to greater, more effective teamwork. Rely on this resource as you set up your collaborative teams, and the... Lue lisää
Collaborative Teams That Work is the ultimate guide to excellent collaboration. To support your PLC's path forward, authors Colin Sloper and Gavin Grift outline 12 specific actions that lead to greater, more effective teamwork. Rely on this resource as you set up your collaborative teams, and the... Lue lisää
Collaborative Teams That Work is the ultimate guide to excellent collaboration. To support your PLC's path forward, authors Colin Sloper and Gavin Grift outline 12 specific actions that lead to greater, more effective teamwork. Rely on this resource as you set up your collaborative teams, and then refer back to it before, during, and after meetings to maintain focus on the right work. Understand the positive effects of collaboration in education. Examine the cycle of learning and how it optimizes education for both students and teachers. Implement 12 actions to collaborate more effectively. Adapt the cycle of learning and collaborative techniques to other types of educational teams. See the big picture of collaboration and how the learning cycle fits into the educational system over many years. Contents:
Preface
Foreword
Introduction Section 1: Preparing the Learning
Action 1: Map the Learning Pathway
Action 2: Prepare the Preassessment
Action 3: Administer the Preassessment
Action 4: Respond to Identified Student Learning Needs
Action 5: Design the Learning Program Section 2: Implementing the Learning
Action 6: Implement the Learning Program
Action 7: Monitor the Impact of Instruction
Action 8: Analyze Which Instructional Practices Are Having the Greatest Impact
Action 9: Adopt the Most Impactful Instructional Practices Section 3: Reviewing the Learning
Action 10: Administer the Postassessment
Action 11: Determine the Team's Impact on Student Learning
Action 12: Action the Team's Learnings Section 4: Adopting an Alternative Approach
Preparing the Inquiry
Action 1: Identify the Learning Issue
Action 2: Prepare the Preassessment
Action 3: Administer the Preassessment
Action 4: Respond to Identified Student Learning Needs
Action 5: Design Actions to Address the Learning Issue
Implementing the Inquiry
Action 6: Implement the Learning Actions
Action 7: Monitor the Impact of Actions
Action 8: Analyze Which Actions Are Having the Greatest Impact
Reviewing the Learning
Action 9: Administer the Postassessment
Action 10: Determine the Team's Impact on Student Learning
Action 11: Action the Team's Learnings Section 5: Putting It All Together
Develop the Collaborative Meeting Agenda Conclusion
Appendix A
Appendix B
References
Preface
Foreword
Introduction Section 1: Preparing the Learning
Action 1: Map the Learning Pathway
Action 2: Prepare the Preassessment
Action 3: Administer the Preassessment
Action 4: Respond to Identified Student Learning Needs
Action 5: Design the Learning Program Section 2: Implementing the Learning
Action 6: Implement the Learning Program
Action 7: Monitor the Impact of Instruction
Action 8: Analyze Which Instructional Practices Are Having the Greatest Impact
Action 9: Adopt the Most Impactful Instructional Practices Section 3: Reviewing the Learning
Action 10: Administer the Postassessment
Action 11: Determine the Team's Impact on Student Learning
Action 12: Action the Team's Learnings Section 4: Adopting an Alternative Approach
Preparing the Inquiry
Action 1: Identify the Learning Issue
Action 2: Prepare the Preassessment
Action 3: Administer the Preassessment
Action 4: Respond to Identified Student Learning Needs
Action 5: Design Actions to Address the Learning Issue
Implementing the Inquiry
Action 6: Implement the Learning Actions
Action 7: Monitor the Impact of Actions
Action 8: Analyze Which Actions Are Having the Greatest Impact
Reviewing the Learning
Action 9: Administer the Postassessment
Action 10: Determine the Team's Impact on Student Learning
Action 11: Action the Team's Learnings Section 5: Putting It All Together
Develop the Collaborative Meeting Agenda Conclusion
Appendix A
Appendix B
References
- Kustantaja / Valmistaja Solution Tree
- ISBN 9781951075897
- Tuotekoodi 9781951075897
- Kirjoittajat Colin Sloper; Gavin Grift
- Kieli Englanti
- Ilmestymispäivä 09.07.2021
- Vuosi 2021
- Tuoteryhmä Ulk talous, it, yhteiskunta
- Tuotepääryhmä Ulkomaiset kirjat
- Tuotelinja Kirjat
- Sivumäärä 248
- Avainsanat Research; Professional Development
- Kirjastoluokka EDU
- Pituus (mm) 251
- Leveys (mm) 173
- Korkeus (mm) 18
- Paino (g) 417
- Tuotemuoto Pehmeäkantinen
- Tuotemuodon lisätiedot Trade pokkari (US)
Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin
Lue lisää tuotearvosteluista
Tuotearvostelut Suomalainen.comissa
Tutustu tuotearvostelujen käytäntöihin ja ehtoihin ennen kuin jätät arvostelun.
Suomalainen.com -verkkokaupassa on mahdollista jättää tuotearvosteluja siellä myynnissä olevista tuotteista. Tuotearvosteluja voivat jättää sekä tuotetta Suomalaisesta Kirjakaupasta ostaneet asiakkaat että muut sivuston käyttäjät. Arvostelijan nimimerkin jälkeinen teksti kertoo, onko kyseessä vahvistettu ostaja vai muu asiakas/sivuston käyttäjä.
-
Vahvistettu ostaja - Kyseinen arvostelu on jätetty käyttämällä tuotteen ostajalle lähetettyä sähköpostilinkkiä. Kyseessä on siis vahvistettu ostaja eli arvostelun jättänyt henkilö on ostanut todennetusti kyseisen tuotteen.
-
Vahvistettu suosittelija - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla. Arvostelijan sähköpostiosoite on vahvistettu, jotta on voitu varmistua siitä, että arvostelun on jättänyt oikea henkilö. Suomalainen.com ei kuitenkaan ole vahvistanut, että kyseinen henkilö on ostanut tuotteen.
- Ei tekstiä nimimerkin jälkeen - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla, mutta arvostelun jättäjän sähköpostiosoitetta ei ole vahvistettu.
Tuotearvostelussa pakollisia tietoja ovat tuotteen pistemäärä (tähdet), otsikko sekä arvosteluteksti. Jos jätät arvostelun sinulle lähetetyn sähköpostilinkin kautta, arvostelu julkaistaan käyttämällä etunimeäsi sekä sukunimen ensimmäistä kirjainta.
Jos jätät arvostelun sivustollamme, voit käyttää arvostelussa myös nimimerkkiä. Arvostelun jättämisen yhteydessä sinulta kysytään sähköpostiosoitetta, jonka avulla vahvistamme, että arvostelun on lähettänyt oikea henkilö, eikä esimerkiksi robotti. Tuotearvostelujen palveluntarjoajana toimii Yotpo. Katso Yotpon tietosuojaseloste.
Arvostelut julkaistaan tuotteen kohdalla automaattisesti ja ne tulevat esiin viiveellä. Suomalainen.com pidättää kuitenkin oikeuden poistaa kommentit, jotka sisältävät epäasiallista, herjaavaa tai halventavaa kieltä, vihapuhetta tai ovat muuten hyvän tavan vastaisia, tai joissa markkinoidaan muiden toimijoiden sivustoja tai tuotteita.
Jättämällä arvostelun annat Suomalaiselle Kirjakaupalle oikeuden käyttää kyseisiä arvosteluja omassa markkinoinnissaan (sekä painettu että digitaalinen) ilman erillistä korvausta. Arvosteluja käytetään myös analysointiin ja markkinoinnin kehittämiseen.
Tuotearvostelun jättäneiden kesken arvotaan säännöllisin väliajoin tuotepalkintoja. Tutustu arvonnan sääntöihin täällä.
Mikäli haluat poistaa jättämäsi tuotearvostelun verkkokaupastamme, pyyntö tästä tulee ohjata asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Tuotearvostelut eivät ole tarkoitettu asiakasreklamaatioiden tai tilauskyselyjen tekemiseen. Reklamaatiotapauksissa pyydämme ottamaan yhteyttä asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Jättämällä arvostelun suomalainen.com -verkkokauppaan hyväksyt yllämainitut käytännöt ja ehdot.
Lue lisää tuotearvosteluista.