Learning Beyond Reason
Learning Beyond Reason: Psychodynamic Case Studies in Education includes contributions from Zahra Ahmed, Christopher Arnold, Dale Bartle, Gemma Ellis, Katie Ellis, Xavier Eloquin, Hannah Fleming, and Aaron Reynolds. Three of the five case studies are based around individual students or young peop... Lue lisää
Learning Beyond Reason: Psychodynamic Case Studies in Education includes contributions from Zahra Ahmed, Christopher Arnold, Dale Bartle, Gemma Ellis, Katie Ellis, Xavier Eloquin, Hannah Fleming, and Aaron Reynolds. Three of the five case studies are based around individual students or young peop... Lue lisää
-
Tuotekuvaus
Learning Beyond Reason: Psychodynamic Case Studies in Education includes contributions from Zahra Ahmed, Christopher Arnold, Dale Bartle, Gemma Ellis, Katie Ellis, Xavier Eloquin, Hannah Fleming, and Aaron Reynolds. Three of the five case studies are based around individual students or young people and the remaining two involve groups of adults involved in working with young people. The first chapter offers an overview of the approaches when applied to individual case work. The second focuses on emotionally based school non-attendance (EBSNA) and the third on working with a young person with multiple social challenges. Chapter 4 takes a psychodynamically informed view of a difficult whole school situation, which includes an analysis of complex relationships in a specialist school. Chapter 5 describes a technique for use with groups of adults working with young people and the insights that arise out of the application of these methods. Each chapter focuses on the unique contributions of psychodynamically informed theories and techniques. The aim: to highlight the efficacy and humanity of psychoanalytic approaches in difficult situations involving young people. It is also hoped that this volume permits space for the reader to reflect on any emotional responses to the situations described in the case studies. This companion book to the editors’ previous publication, Learning from the Unconscious: Psychoanalytic Approaches in Educational Psychology, highlights and publicises the practical applications of such approaches. It can be read as a standalone text or a follow-on that puts theory into practice. It is essential reading for educational psychologists, teachers, educational administrators, trainers of educational psychologists, parents of children with additional needs, and charity workers involved with the lives of children with additional needs. -
Tuotetiedot
- Kustantaja / Valmistaja Karnac Books
- ISBN 9781800134294
- Tuotekoodi 9781800134294
- Alanimike Psychodynamic Case Studies in Education
- Toimittanut Christopher Arnold; Dale Bartle; Xavier Eloquin
- Kieli Englanti
- Thema-luokitus Lapsi-, kehitys- ja elämänkaaripsykologia; Koulutuspsykologia
- Ilmestymispäivä 28.05.2026
- Vuosi 2026
- Tuoteryhmä Ulk talous, yhteiskunta
- Tuotepääryhmä Ulkomaiset tietokirjat
- Tuotelinja Kirjat
- Sivumäärä 236
- Pituus (mm) 229
- Leveys (mm) 152
- Korkeus (mm) 16
- Paino (g) 354
- Tuotemuoto Pehmeäkantinen
- ALV 13,5%
Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin
Tuotearvostelut Suomalainen.comissa
Tutustu tuotearvostelujen käytäntöihin ja ehtoihin ennen kuin jätät arvostelun.
Suomalainen.com -verkkokaupassa on mahdollista jättää tuotearvosteluja siellä myynnissä olevista tuotteista. Tuotearvosteluja voivat jättää sekä tuotetta Suomalaisesta Kirjakaupasta ostaneet asiakkaat että muut sivuston käyttäjät. Arvostelijan nimimerkin jälkeinen teksti kertoo, onko kyseessä vahvistettu ostaja vai muu asiakas/sivuston käyttäjä.
-
Vahvistettu ostaja - Kyseinen arvostelu on jätetty käyttämällä tuotteen ostajalle lähetettyä sähköpostilinkkiä. Kyseessä on siis vahvistettu ostaja eli arvostelun jättänyt henkilö on ostanut todennetusti kyseisen tuotteen.
-
Vahvistettu suosittelija - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla. Arvostelijan sähköpostiosoite on vahvistettu, jotta on voitu varmistua siitä, että arvostelun on jättänyt oikea henkilö. Suomalainen.com ei kuitenkaan ole vahvistanut, että kyseinen henkilö on ostanut tuotteen.
- Ei tekstiä nimimerkin jälkeen - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla, mutta arvostelun jättäjän sähköpostiosoitetta ei ole vahvistettu.
Tuotearvostelussa pakollisia tietoja ovat tuotteen pistemäärä (tähdet), otsikko sekä arvosteluteksti. Jos jätät arvostelun sinulle lähetetyn sähköpostilinkin kautta, arvostelu julkaistaan käyttämällä etunimeäsi sekä sukunimen ensimmäistä kirjainta.
Jos jätät arvostelun sivustollamme, voit käyttää arvostelussa myös nimimerkkiä. Arvostelun jättämisen yhteydessä sinulta kysytään sähköpostiosoitetta, jonka avulla vahvistamme, että arvostelun on lähettänyt oikea henkilö, eikä esimerkiksi robotti. Tuotearvostelujen palveluntarjoajana toimii Yotpo. Katso Yotpon tietosuojaseloste.
Arvostelut julkaistaan tuotteen kohdalla automaattisesti ja ne tulevat esiin viiveellä. Suomalainen.com pidättää kuitenkin oikeuden poistaa kommentit, jotka sisältävät epäasiallista, herjaavaa tai halventavaa kieltä, vihapuhetta tai ovat muuten hyvän tavan vastaisia, tai joissa markkinoidaan muiden toimijoiden sivustoja tai tuotteita.
Jättämällä arvostelun annat Suomalaiselle Kirjakaupalle oikeuden käyttää kyseisiä arvosteluja omassa markkinoinnissaan (sekä painettu että digitaalinen) ilman erillistä korvausta. Arvosteluja käytetään myös analysointiin ja markkinoinnin kehittämiseen.
Tuotearvostelun jättäneiden kesken arvotaan säännöllisin väliajoin tuotepalkintoja. Tutustu arvonnan sääntöihin täällä.
Mikäli haluat poistaa jättämäsi tuotearvostelun verkkokaupastamme, pyyntö tästä tulee ohjata asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Tuotearvostelut eivät ole tarkoitettu asiakasreklamaatioiden tai tilauskyselyjen tekemiseen. Reklamaatiotapauksissa pyydämme ottamaan yhteyttä asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Jättämällä arvostelun suomalainen.com -verkkokauppaan hyväksyt yllämainitut käytännöt ja ehdot.
Lue lisää tuotearvosteluista.
