BGE S1-S3 Religious and Moral Education: Third and Fourth Levels
Syllabus: CfE (Curriculum for Excellence, from Education Scotland)Level: BGE S1-3: Third and Fourth LevelsSubject: RMEModernise and refresh RME. Topics such as social media, gender identity and artificial intelligence are explored alongside world religions, as pupils think critically about our ra... Lue lisää
Syllabus: CfE (Curriculum for Excellence, from Education Scotland)Level: BGE S1-3: Third and Fourth LevelsSubject: RMEModernise and refresh RME. Topics such as social media, gender identity and artificial intelligence are explored alongside world religions, as pupils think critically about our ra... Lue lisää
-
Tuotekuvaus
Syllabus: CfE (Curriculum for Excellence, from Education Scotland)
Level: BGE S1-3: Third and Fourth Levels
Subject: RME
Modernise and refresh RME. Topics such as social media, gender identity and artificial intelligence are explored alongside world religions, as pupils think critically about our rapidly changing world.
Covering all CfE Third and Fourth Level Benchmarks (plus some key content for Second Level), this ready-made and differentiated course puts progression for every pupil at the heart of your curriculum.
> Ask questions and solve problems: ''Thinking skills'' for later life are developed through sensitive, scaffolded consideration of Judaism, Christianity, Islam, Buddhism, Humanism and diverse and inclusive morality and belief topics that will capture every pupil''s interest
> Personalise the learning process: Each chapter contains learning intentions, starter tasks, explanations and activities (with accompanying success criteria) that you can deliver across one or two lessons, choosing the appropriate depth and pace for your pupils
> Meet the needs of each pupil in your class: The content and activities are designed to ensure accessibility for those with low prior attainment, while ''Challenge'' tasks will stretch high achieving pupils
> Effectively check and assess progress: Activities that can be used for summative and formative assessment, ''progress check'' questions, and suggestions for gathering a portfolio of evidence help you to monitor progression against the Experiences & Outcomes and Benchmarks
> Lay firm foundations for National qualifications: The skills, knowledge and understanding established through the course will set up pupils for success in National 5 RMPS
> Deliver the ''responsibility for all'' Es and Os: Plenty of activities that address literacy, numeracy and health and wellbeing skills are threaded through the book -
Tuotetiedot
- Kustantaja / Valmistaja Hachette Learning
- ISBN 9781398308749
- Tuotekoodi 9781398308749
- Kirjoittajat Mariela McGlinchey
- Kieli Englanti
- Thema-luokitus Oppimateriaalit: yhteiskuntatieteet, yhteiskuntaoppi; Oppimateriaalit: uskonto
- Ilmestymispäivä 29.10.2021
- Vuosi 2021
- Tuoteryhmä Ulkomaiset lasten tietokirjat
- Tuotepääryhmä Ulkomaiset lasten- ja nuortenkirjat
- Tuotelinja Kirjat
- Sivumäärä 224
- Pituus (mm) 214
- Leveys (mm) 275
- Korkeus (mm) 14
- Paino (g) 732
- Tuotemuoto Pehmeäkantinen
- Tuoteturvallisuusyhteystiedot Hachette Ireland, Hachette Ireland, info@hbgi.ie
- ALV 13,5%
Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin
Tuotearvostelut Suomalainen.comissa
Tutustu tuotearvostelujen käytäntöihin ja ehtoihin ennen kuin jätät arvostelun.
Suomalainen.com -verkkokaupassa on mahdollista jättää tuotearvosteluja siellä myynnissä olevista tuotteista. Tuotearvosteluja voivat jättää sekä tuotetta Suomalaisesta Kirjakaupasta ostaneet asiakkaat että muut sivuston käyttäjät. Arvostelijan nimimerkin jälkeinen teksti kertoo, onko kyseessä vahvistettu ostaja vai muu asiakas/sivuston käyttäjä.
-
Vahvistettu ostaja - Kyseinen arvostelu on jätetty käyttämällä tuotteen ostajalle lähetettyä sähköpostilinkkiä. Kyseessä on siis vahvistettu ostaja eli arvostelun jättänyt henkilö on ostanut todennetusti kyseisen tuotteen.
-
Vahvistettu suosittelija - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla. Arvostelijan sähköpostiosoite on vahvistettu, jotta on voitu varmistua siitä, että arvostelun on jättänyt oikea henkilö. Suomalainen.com ei kuitenkaan ole vahvistanut, että kyseinen henkilö on ostanut tuotteen.
- Ei tekstiä nimimerkin jälkeen - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla, mutta arvostelun jättäjän sähköpostiosoitetta ei ole vahvistettu.
Tuotearvostelussa pakollisia tietoja ovat tuotteen pistemäärä (tähdet), otsikko sekä arvosteluteksti. Jos jätät arvostelun sinulle lähetetyn sähköpostilinkin kautta, arvostelu julkaistaan käyttämällä etunimeäsi sekä sukunimen ensimmäistä kirjainta.
Jos jätät arvostelun sivustollamme, voit käyttää arvostelussa myös nimimerkkiä. Arvostelun jättämisen yhteydessä sinulta kysytään sähköpostiosoitetta, jonka avulla vahvistamme, että arvostelun on lähettänyt oikea henkilö, eikä esimerkiksi robotti. Tuotearvostelujen palveluntarjoajana toimii Yotpo. Katso Yotpon tietosuojaseloste.
Arvostelut julkaistaan tuotteen kohdalla automaattisesti ja ne tulevat esiin viiveellä. Suomalainen.com pidättää kuitenkin oikeuden poistaa kommentit, jotka sisältävät epäasiallista, herjaavaa tai halventavaa kieltä, vihapuhetta tai ovat muuten hyvän tavan vastaisia, tai joissa markkinoidaan muiden toimijoiden sivustoja tai tuotteita.
Jättämällä arvostelun annat Suomalaiselle Kirjakaupalle oikeuden käyttää kyseisiä arvosteluja omassa markkinoinnissaan (sekä painettu että digitaalinen) ilman erillistä korvausta. Arvosteluja käytetään myös analysointiin ja markkinoinnin kehittämiseen.
Tuotearvostelun jättäneiden kesken arvotaan säännöllisin väliajoin tuotepalkintoja. Tutustu arvonnan sääntöihin täällä.
Mikäli haluat poistaa jättämäsi tuotearvostelun verkkokaupastamme, pyyntö tästä tulee ohjata asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Tuotearvostelut eivät ole tarkoitettu asiakasreklamaatioiden tai tilauskyselyjen tekemiseen. Reklamaatiotapauksissa pyydämme ottamaan yhteyttä asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Jättämällä arvostelun suomalainen.com -verkkokauppaan hyväksyt yllämainitut käytännöt ja ehdot.
Lue lisää tuotearvosteluista.
