Varhaiskasvatus toimijuuden ja osallisuuden edistäjänä

Päivi Virkki

Varhaiskasvatus toimijuuden ja osallisuuden edistäjänä

Varhaiskasvatus toimijuuden ja osallisuuden edistäjänä

Päivi Virkki
Pehmeäkantinen
71,95 €
Saatavuus: Lähetetään 10-25 arkipäivässä, tilaustuote
Toimituskulut alk 0 €

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Itä-Suomen yliopiston kirjasto
    • ISBN 9789526117348
    • Kirjoittajat Päivi Virkki
    • Sarja Publications of the University of Eastern Finland. Dissertations in education humanities and theology
    • Kieli suomi
    • Ilmestymispäivä 2015-01-01T00:00:00Z
    • Vuosi 2015
    • Tuotepääryhmä 02
    • Tuotelinja 1
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja
    • Sivumäärä 214
    • Kirjastoluokka 37
    • Uusintapainoksen pvm 2015-01-01T00:00:00Z
    • Paino 536
    • translation missing: fi.products.product.additional_data.code 9789526117348

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Itä-Suomen yliopiston kirjasto
    • ISBN 9789526117348
    • Kirjoittajat Päivi Virkki
    • Sarja Publications of the University of Eastern Finland. Dissertations in education humanities and theology
    • Kieli suomi
    • Ilmestymispäivä 2015-01-01T00:00:00Z
    • Vuosi 2015
    • Tuotepääryhmä 02
    • Tuotelinja 1
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja
    • Sivumäärä 214
    • Kirjastoluokka 37
    • Uusintapainoksen pvm 2015-01-01T00:00:00Z
    • Paino 536
    • translation missing: fi.products.product.additional_data.code 9789526117348

Tuoteryhmät

Tuotekuvaus

Tutkimus on ajankohtainen, sillä esiopetuksen uudet perusteet sekä uusi varhaiskasvatuslaki korostavat lasten osallisuutta. Tulosten mukaan lasten osallisuus on riippuvainen siitä, millaisia toimijoita lasten ajatellaan olevan. Tässä tutkimuksessa lasten kokema omaehtoinen suunnittelu ja toiminnan tietoinen muovaaminen rajautuivat ennen muuta leikkiin, ulkoiluun sekä vapaisiin ja itsenäisiin tilanteisiin muun muassa opetuksessa. Lapset korostivat osallisuuden yhteisöllisyyttä, mutta kasvattajat sen yksilöllisiä elementtejä. Päiväkodin toiminnan rakenteet ja sukupuolittunut kulttuuri tuottavat eriarvoisuutta ja siten rajoittavat lasten mahdollisuuksia ja valintoja.