Suurin niistä on rakkaus. Kirsti Paakkasen tarina
Kovakantinen
29,95 €
Ale 9%
Otavas matematik
MAG1
Myymäläsaatavuus
Listassa arvioitu tuotesaatavuus myymälöittäin, saatavuus voi muuttua nopeasti. Myymälähinta voi poiketa verkkokaupan hinnasta.
Tuotetiedot
-
Näytä kaikki
- Kustantaja Otava
- ISBN 9789511303367
- Tuotekoodi 9789511303367
- Alanimike MAG1 : Tal och talföljder
- Kirjoittajat Hanna Halinen; Markus Hähkiöniemi; Satu Juhala; Sampsa Kurvinen; Sari Louhikallio-Fomin; Erkki Luoma-aho; Jukka Ottelin; Kati Parmanen; Terhi Raittila; Tommi Tauriainen; Tommi Tikka; Sari Vallineva
- Sarja Otavas matematik
- Kieli ruotsi
- Thema-luokitus Matematiikka; Oppimateriaalit: matematiikka ja laskutaito
- Ilmestymispäivä 01.01.2016
- Vuosi 2016
- Tuotepääryhmä 01
- Tuotelinja 1
- Oppiaine Matematiikka
- Kurssi 1
- Sivumäärä 168
- Kirjastoluokka 51
- Kirjastoluokan kirjain K
- Uusintapainoksen pvm 01.01.2016
- Pituus 236
- Leveys 184
- Korkeus 10
- Paino 358
- Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja
Tuoteryhmät
Tuotekuvaus
MAG1 - Tal och talfölder är ett läromedel för den gemensamma studiehelheten i matematik för gymnasiet.
Kursmaterialet strävar till att väcka intresse för matematik genom att t.ex. kombinera matematiken med olika applikationer. Under kursen introduceras också nya tekniska hjälpmedel.
Kursen inleds med ett kapitel om räkneoperationer, där innehåll från grundskolan repeteras. Andra centrala färdigheter repeteras då de behövs för att förstå nya begrepp. Från procenträkning är det t.ex. naturligt att fortsätta med geometriska talföljder. Genom att bekanta sig med olika typer av talföljder stärker studerande sin förståelse av variabelbegreppet. Detta ger en god grund för att lära sig om funktioner i slutet av kursen.
Kursmaterialet strävar till att väcka intresse för matematik genom att t.ex. kombinera matematiken med olika applikationer. Under kursen introduceras också nya tekniska hjälpmedel.
Kursen inleds med ett kapitel om räkneoperationer, där innehåll från grundskolan repeteras. Andra centrala färdigheter repeteras då de behövs för att förstå nya begrepp. Från procenträkning är det t.ex. naturligt att fortsätta med geometriska talföljder. Genom att bekanta sig med olika typer av talföljder stärker studerande sin förståelse av variabelbegreppet. Detta ger en god grund för att lära sig om funktioner i slutet av kursen.
Voisit pitää myös näistä:
