Monenlaiset oppijat englanninkielisessä kielikylpyopetuksessa

rakennusaineita opetusjärjestelyjen tueksi
Merja Meriläinen

Monenlaiset oppijat englanninkielisessä kielikylpyopetuksessa

Monenlaiset oppijat englanninkielisessä kielikylpyopetuksessa

rakennusaineita opetusjärjestelyjen tueksi
Merja Meriläinen
Pehmeäkantinen
51,95 €
Saatavuus: Lähetetään 10-25 arkipäivässä, tilaustuote
Toimituskulut alk 0 €

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Jyväskylän yliopiston kirjasto
    • ISBN 9789513931070
    • Alanimike rakennusaineita opetusjärjestelyjen tueksi
    • Kirjoittajat Merja Meriläinen
    • Sarja JyY studies in hum. 89
    • Kieli suomi
    • Tuotepääryhmä 02
    • Tuotelinja 1
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja
    • Sivumäärä 197
    • Kirjastoluokka 38
    • Uusintapainoksen pvm 2008-01-01T00:00:00Z
    • Paino 387
    • translation missing: fi.products.product.additional_data.code 9789513931070

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Jyväskylän yliopiston kirjasto
    • ISBN 9789513931070
    • Alanimike rakennusaineita opetusjärjestelyjen tueksi
    • Kirjoittajat Merja Meriläinen
    • Sarja JyY studies in hum. 89
    • Kieli suomi
    • Tuotepääryhmä 02
    • Tuotelinja 1
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja
    • Sivumäärä 197
    • Kirjastoluokka 38
    • Uusintapainoksen pvm 2008-01-01T00:00:00Z
    • Paino 387
    • translation missing: fi.products.product.additional_data.code 9789513931070

Tuoteryhmät

Tuotekuvaus

Merja Meriläinen tutki väitöskirjassaan kielikylpyopetuksen opetusjärjestelyjen suunnittelua monenlaisten oppijoiden oppimisen näkökulmasta. Hän tarjoaa työssään teorioita ja malleja kielikylpyopetuksen opetusjärjestelyjen tueksi.

Mallissa keskeistä on se, että lapset toimivat eri oppiaineiden opetuksessa luontevasti kahdella kielellä ja käsitteistöllä, jolloin vahvemman kielen käsitteistön hallitseminen auttaa heikommalla kielellä tapahtuvan opiskelun sisällön ymmärtämistä. Näin suomenkielisten oppituntien aikana varsinkin ne oppilaat, joiden kielikylpykielen taidot ovat heikot, vahvistavat opetusjaksojen sisällön ymmärtämistä myös äidinkielellään ja saavat tällä tavalla tukea myös kielikylpykielellä tapahtuville oppitunneille. Kielikylpyopetuksessa opettajan on tärkeää ottaa suunnittelussa huomioon oppilaiden kielitaito ja aikaisemmat kokemukset ja tiedot opetettavasta aiheesta. Opetuksen tulee olla riittävän haastavaa ja oppimista on hyvä tukea konkreettisilla materiaaleilla ja harjoituksilla.