Mästarlära - Lärande som social praxis

Klaus Nielsen / Ejgil Jespersen / Carsten S. Østerlund / Hubert Dreyfus / Jan Henrik Winsløv / Jean Lave / Jens Rasmussen / Ole Dreier / Steen Wackerhausen / Sten R. Ludvigsen / Stuart Dreyfus / Victoria Akre / Claus Elmholdt / Steinar Kvale

Mästarlära - Lärande som social praxis

Klaus Nielsen / Ejgil Jespersen / Carsten S. Østerlund / Hubert Dreyfus / Jan Henrik Winsløv / Jean Lave / Jens Rasmussen / Ole Dreier / Steen Wackerhausen / Sten R. Ludvigsen / Stuart Dreyfus / Victoria Akre / Claus Elmholdt / Steinar Kvale
Pehmeäkantinen
49,95 €
Toimitus perillä arviolta: 22.8.2022 - 7.9.2022
Toimituskulut alk 0 €

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja / Valmistaja Studentlitteratur AB
    • ISBN 9789144010335
    • Tuotekoodi 9789144010335
    • Kirjoittajat Klaus Nielsen; Ejgil Jespersen; Carsten S. Østerlund; Hubert Dreyfus; Jan Henrik Winsløv; Jean Lave; Jens Rasmussen; Ole Dreier; Steen Wackerhausen; Sten R. Ludvigsen; Stuart Dreyfus; Victoria Akre; Claus Elmholdt; Steinar Kvale
    • Toimittanut Steinar Kvale; Klaus Nielsen
    • Kieli Ruotsi
    • Thema-luokitus Koulutus
    • Ilmestymispäivä 31.03.2000
    • Vuosi 2000
    • Painos 1
    • Tuoteryhmä Ruots muu tieto
    • Tuotepääryhmä Ruotsinkieliset kirjat
    • Tuotelinja Kirjat
    • Sivumäärä 294
    • Kirjastoluokka JN
    • Paino (g) 435
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen
    • Tuotemuodon lisätiedot Haka- tai satulasidottu

Tuotekuvaus

Denna bok riktar sin uppmärksamhet mot en hävdvunnen form av lärande. När man går i lära hos en mästare är lärandesituationen identisk med tilllämpningssituationen. Mästarläran motverkar därmed den ”praktikchock” som i dag ofta präglar övergången från utbildning till arbete.Författarna utgår i boken från den traditionella mästarläran och diskuterar dess relevans i moderna pedagogiska sammanhang. Bokens första del presenterar Jean Laves teori om situerat lärande samt Hubert och Stuart Dreyfus teori om intuitiv expertkunskap. I en rad kapitel redovisas därefter hur mästarlära och liknande lärandeformer i dag faktiskt används inom olika områden: i utbildningen av smeder, idrottsmän, säljare, läkare, konsertpianister och forskare. I bokens sista del granskas de presenterade teorierna kritiskt och avslutas med en sammanfattande beskrivning av möjligheter, resurser och utmaningar i en miljö präglad av naturliga lärandesituationer. Boken är tänkt att ingå i undervisningen på universitet och högskolor. Den kan också bidra till diskussioner om lärande i andra grupper än de som direkt behandlas, t.ex. lärare, socialarbetare, sjuksköterskor och andra som vill förstå lärande som social praxis.Om man kan utveckla kunskaper och tekniker på det sätt människor kan, måste man också skapa sofistikerade mekanismer och miljöer för att bevara dem. Det är om dessa mekanismer och miljöer för att utveckla människor och kunskaper denna bok handlar. Ur Roger Säljös förord till den svenska utgåvan.

Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja / Valmistaja Studentlitteratur AB
    • ISBN 9789144010335
    • Tuotekoodi 9789144010335
    • Kirjoittajat Klaus Nielsen; Ejgil Jespersen; Carsten S. Østerlund; Hubert Dreyfus; Jan Henrik Winsløv; Jean Lave; Jens Rasmussen; Ole Dreier; Steen Wackerhausen; Sten R. Ludvigsen; Stuart Dreyfus; Victoria Akre; Claus Elmholdt; Steinar Kvale
    • Toimittanut Steinar Kvale; Klaus Nielsen
    • Kieli Ruotsi
    • Thema-luokitus Koulutus
    • Ilmestymispäivä 31.03.2000
    • Vuosi 2000
    • Painos 1
    • Tuoteryhmä Ruots muu tieto
    • Tuotepääryhmä Ruotsinkieliset kirjat
    • Tuotelinja Kirjat
    • Sivumäärä 294
    • Kirjastoluokka JN
    • Paino (g) 435
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen
    • Tuotemuodon lisätiedot Haka- tai satulasidottu

Tuotekuvaus

Denna bok riktar sin uppmärksamhet mot en hävdvunnen form av lärande. När man går i lära hos en mästare är lärandesituationen identisk med tilllämpningssituationen. Mästarläran motverkar därmed den ”praktikchock” som i dag ofta präglar övergången från utbildning till arbete.Författarna utgår i boken från den traditionella mästarläran och diskuterar dess relevans i moderna pedagogiska sammanhang. Bokens första del presenterar Jean Laves teori om situerat lärande samt Hubert och Stuart Dreyfus teori om intuitiv expertkunskap. I en rad kapitel redovisas därefter hur mästarlära och liknande lärandeformer i dag faktiskt används inom olika områden: i utbildningen av smeder, idrottsmän, säljare, läkare, konsertpianister och forskare. I bokens sista del granskas de presenterade teorierna kritiskt och avslutas med en sammanfattande beskrivning av möjligheter, resurser och utmaningar i en miljö präglad av naturliga lärandesituationer. Boken är tänkt att ingå i undervisningen på universitet och högskolor. Den kan också bidra till diskussioner om lärande i andra grupper än de som direkt behandlas, t.ex. lärare, socialarbetare, sjuksköterskor och andra som vill förstå lärande som social praxis.Om man kan utveckla kunskaper och tekniker på det sätt människor kan, måste man också skapa sofistikerade mekanismer och miljöer för att bevara dem. Det är om dessa mekanismer och miljöer för att utveckla människor och kunskaper denna bok handlar. Ur Roger Säljös förord till den svenska utgåvan.

Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin

Voit varata useita eri tuotteita samalla kertaa. Siirry haluamasi tuotteen tuotesivulle ja paina Varaa & Nouda -painiketta ja tuote siirtyy varauslistaasi. Huomioithan, että kaikki varatut tuotteet tulee olla saatavilla valitussa myymälässä, jotta varaus voidaan vahvistaa.

Varaa & Nouda

Yhteensä:

  • Valitse noutomyymälä
Pidämme tuotetta varattuna varauspäivän sekä sitä seuraavan myymälän aukiolopäivän. Odotathan vielä sähköpostiisi tulevaa varausvahvistusta ennen kuin noudat varauksesi.