Kasvatus- ja koulukysymys Suomessa vuosisatojen saatossa


Kasvatus- ja koulukysymys Suomessa vuosisatojen saatossa

Kasvatus- ja koulukysymys Suomessa vuosisatojen saatossa

Pehmeäkantinen
50,95 €
Saatavuus: Lähetetään 10-25 arkipäivässä, tilaustuote
Toimituskulut alk 0 €

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Suomen kasvatustieteellinen seura
    • ISBN 9789525401295
    • Editoijat Juhani Tähtinen; Simo Skinnari
    • Sarja Kasvatusalan tutkimuksia 29
    • Kieli englanti
    • Tuotepääryhmä 02
    • Tuotelinja 1
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja
    • Sivumäärä 675
    • Asiasanat kasvatushistoria; kansanopetus; koululaitos; kasvatusfilosofia; koulutuspolitiikka; kasvatus; koulutus; pedagogiikka; kasvatustiede; ideologiat; kasvatustieteilijät; aatehistoria; historia; Suomi
    • Kirjastoluokka 38.5
    • Uusintapainoksen pvm 2007-01-01T00:00:00Z
    • Pituus 210
    • Leveys 148
    • Korkeus 37
    • Paino 865
    • translation missing: fi.products.product.additional_data.code 9789525401295

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Suomen kasvatustieteellinen seura
    • ISBN 9789525401295
    • Editoijat Juhani Tähtinen; Simo Skinnari
    • Sarja Kasvatusalan tutkimuksia 29
    • Kieli englanti
    • Tuotepääryhmä 02
    • Tuotelinja 1
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja
    • Sivumäärä 675
    • Asiasanat kasvatushistoria; kansanopetus; koululaitos; kasvatusfilosofia; koulutuspolitiikka; kasvatus; koulutus; pedagogiikka; kasvatustiede; ideologiat; kasvatustieteilijät; aatehistoria; historia; Suomi
    • Kirjastoluokka 38.5
    • Uusintapainoksen pvm 2007-01-01T00:00:00Z
    • Pituus 210
    • Leveys 148
    • Korkeus 37
    • Paino 865
    • translation missing: fi.products.product.additional_data.code 9789525401295

Tuoteryhmät

Tuotekuvaus

Kasvatus- ja koulukysymys Suomessa vuosisatojen saatossa -teoksen sivuilta piirtyy monipuolinen kuva suomalaisen koulutusjärjestelmän, kasvatusajattelun ja kasvatustieteen historian pääjuonteista aina 1500-luvulta 2000-luvulle asti.

Teoksen kirjoittajat ovat kasvatuksen historian ja filosofian asiantuntijoita ja tutkijoita. Kukin heistä tarkastelee artikkelissaan eri aikakausien kasvatusajattelijoiden näkemyksiä ja toimintaa kasvatuksen kentillä omista näkökulmistaan. Näin teoksen sivuilta aukeaa monipuolinen ja rikas kuva alan menneisyydestä ja menneisyyden suurista kasvatus- ja koulukysymyksistä. Henkilökuvien lisäksi teoksessa on laajemmin eri aikakausia luotaavia tekstejä, jotka antavat eri aikakausien pääjuonteista ja käänteistä kokonaiskuvan samalla kun ne yhdistävät kirjan eri tekstit toisiinsa. Kirjan sivuille on koottu kasvatusalan keskeinen historiamme monine polkuineen samojen kansien sisälle.

Teos antaa runsaasti aineksia historiatietoisuuden rakentumiselle ja syventämiselle, minkä varassa me itse kukin enemmän tai vähemmän tietoisesti tulkitsemme niin menneisyyttä, nykyisyyttä kuin tulevaakin. Jos kirja onnistuu vähänkin "teroittamaan lukijansa silmää" tässä suhteessa, on se saavuttanut kirjoittajien ja toimittajien sille asettamat tavoitteet.