{"product_id":"kansliga-och-kontroversiella-fragor-i-klassrummet-for-larare-1-9","title":"Känsliga och kontroversiella frågor i klassrummet : för lärare 1-9","description":"Hur kan man som lärare hantera frågor som väcker starka känslor i klassrummet? Hur kan man arbeta konstruktivt med teman som riskerar att skapa oenighet bland eleverna? I dagens samhälle finns många frågor som orsakar starka känslor eller motsättningar mellan individer och grupper. Skolan är en del av samhället och en lärare som möter dessa frågor i klassrummet behöver kunna arbeta med dem på ett genomtänkt sätt.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eKänsliga och kontroversiella frågor i klassrummet är tänkt som ett handfast stöd för lärare i grundskolan. Författarna diskuterar ett stort antal frågor som kan bli aktuella i klassrummet, exempelvis migration, klimatoro, hedersproblematik, etiska och moraliska dilemman, ”svår” historia och ungas (o)säkerhet på nätet. Andra teman i boken är problematiken förenad med studiebesök där elever träffar människor med helt andra värderingar än de själva har, och när elever möter döden i sin närhet. I de olika kapitlen ges konkreta förslag på hur läraren kan arbeta med dessa och andra känsliga eller kontroversiella frågor.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eBoken riktar sig till yrkesverksamma lärare i grundskolan och till lärarstudenter i grund- och ämneslärarutbildningen. Den passar för enskilda studier, kollegiala samtal och seminarieverksamhet.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eAnna-Lena Lilliestam (red.) är fil. dr i pedagogiskt arbete och bedriver forskning inom de samhällsorienterande ämnenas didaktik. Hon har arbetat på alla skolans stadier samt inom grund- och ämneslärarutbildningen.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eSara Blanck är lärare i samhällskunskap, svenska och religionskunskap, fil. dr i pedagogiskt arbete, med inriktning mot de samhällsorienterande ämnenas didaktik, och biträdande universitetslektor.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eOlof Franck är professor i ämnesdidaktik, med inriktning mot samhällsorienterande ämnen, och docent i religionsfilosofi.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eCarina Holmqvist Lidh är universitetsadjunkt och arbetar i kurser inom lärarprogrammet med särskild inriktning mot religionskunskap för blivande f–3- och 4-6-lärare.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eDavid Lifmark är lärare i svenska och SO, fil. dr i pedagogiskt arbete och universitetslektor.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eAnnika Lilja är mellanstadielärare, docent i pedagogiskt arbete och lektor i ämnesdidaktik med inriktning mot samhällsorienterande ämnen.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eChristina Osbeck är professor i ämnesdidaktik med inriktning mot samhällsorienterande ämnen.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eCathrine Sjölund Åhsberg är doktor i ämnesdidaktik med inriktning historia och verksam som SO-lärare i grundskolan.","brand":"Gleerups Utbildning AB","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":57202900664655,"sku":"9789151121147","price":37.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0061\/0372\/8217\/files\/9789151121147_1-kansliga-och-kontroversiella-fragor-i-klassrummet-for-larare-1-9.jpg?v=1773022375","url":"https:\/\/www.suomalainen.com\/products\/kansliga-och-kontroversiella-fragor-i-klassrummet-for-larare-1-9","provider":"Suomalainen.com","version":"1.0","type":"link"}