Identification of First Graders at Risk of Reading and Writing Difficulties
Creating a Group-Based Screening Toolin Kiswahili in Tansania
Early identification of children at risk of reading and writing difficulties is important for prevention and the provision of proper intervention before failure sets in. This thesis addresses the issue in the Tanzanian context, where many children in primary schools face reading and writing probl... Lue lisää
Early identification of children at risk of reading and writing difficulties is important for prevention and the provision of proper intervention before failure sets in. This thesis addresses the issue in the Tanzanian context, where many children in primary schools face reading and writing probl... Lue lisää
Early identification of children at risk of reading and writing difficulties is important for prevention and the provision of proper intervention before failure sets in. This thesis addresses the issue in the Tanzanian context, where many children in primary schools face reading and writing problems. This is evidenced in the high repetition anr dropout rates and poor school attendance of children. Many children complete primary education without the skills of reading and writing. The children remain unidentified for many reasons, amongst them a lack of proper screening instruments for identification.The aim of this study was to create and validate a theoretically founded group-based screening tool in Kiswahili for identifying first graders at risk of reading and writing difficulties. The role of certain home- and school-related factors for the children's reading and writing ability was also analyzed. The created screen was shown to have high reliability.Of 337 children screened in Morogoro Municipality, Tanzania, 24% were found to be at risk of reading and writing difficulties and in need of special attention. These children obtained very low scores on all the tasks designed to measure letter identification, word identification, phonological awareness and spelling. These components are known to be sensitive predictors of reading in alphabetic languages, including transparent orthographies like Kiswahili. The screen also identified a group of children who are struggling, but who can manage with a little support. Many overaged school beginners seem to belong to the at-risk group. Of the home factors, the number of books at home explained 38% of the variance in reading and writing ability. Parents' reading ability and the support children get at home were also strong factors. Of the school-related factors, school attendance was critical, explaining 21% of the variance. Nursery school experience was also important. The study emphasizes that action is needed to support homes and schools in the process of improving school attendance.The screening instrument is considered effective for identifying children at risk of reading and writing difficulties. In addition to the original version, a short version is also presented. Both versions are easy to administer in a short time and do not require special orientation. The screen can be used by teachers as well as parents.
- Kustantaja / Valmistaja Åbo Akademis Förlag
- ISBN 9789517655903
- Tuotekoodi 9789517655903
- Alanimike Creating a Group-Based Screening Toolin Kiswahili in Tansania
- Kirjoittajat Ephraim S. Kalanje
- Kieli Englanti
- Tuoteryhmä Terveys, kasvatus
- Tuotepääryhmä Tietokirjat
- Tuotelinja Kirjat
- Sivumäärä 212
- Avainsanat lukeminen; koululaiset; lukihäiriöt; kirjoittaminen; tunnistaminen; oppimisvaikeudet; oppilaat; testit; koulutulokkaat; riskit; identifiointi
- Kirjastoluokka 38
- Paino (g) 450
- Tuotemuoto Pehmeäkantinen
Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin
Lue lisää tuotearvosteluista
Tuotearvostelut Suomalainen.comissa
Tutustu tuotearvostelujen käytäntöihin ja ehtoihin ennen kuin jätät arvostelun.
Suomalainen.com -verkkokaupassa on mahdollista jättää tuotearvosteluja siellä myynnissä olevista tuotteista. Tuotearvosteluja voivat jättää sekä tuotetta Suomalaisesta Kirjakaupasta ostaneet asiakkaat että muut sivuston käyttäjät. Arvostelijan nimimerkin jälkeinen teksti kertoo, onko kyseessä vahvistettu ostaja vai muu asiakas/sivuston käyttäjä.
-
Vahvistettu ostaja - Kyseinen arvostelu on jätetty käyttämällä tuotteen ostajalle lähetettyä sähköpostilinkkiä. Kyseessä on siis vahvistettu ostaja eli arvostelun jättänyt henkilö on ostanut todennetusti kyseisen tuotteen.
-
Vahvistettu suosittelija - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla. Arvostelijan sähköpostiosoite on vahvistettu, jotta on voitu varmistua siitä, että arvostelun on jättänyt oikea henkilö. Suomalainen.com ei kuitenkaan ole vahvistanut, että kyseinen henkilö on ostanut tuotteen.
- Ei tekstiä nimimerkin jälkeen - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla, mutta arvostelun jättäjän sähköpostiosoitetta ei ole vahvistettu.
Tuotearvostelussa pakollisia tietoja ovat tuotteen pistemäärä (tähdet), otsikko sekä arvosteluteksti. Jos jätät arvostelun sinulle lähetetyn sähköpostilinkin kautta, arvostelu julkaistaan käyttämällä etunimeäsi sekä sukunimen ensimmäistä kirjainta.
Jos jätät arvostelun sivustollamme, voit käyttää arvostelussa myös nimimerkkiä. Arvostelun jättämisen yhteydessä sinulta kysytään sähköpostiosoitetta, jonka avulla vahvistamme, että arvostelun on lähettänyt oikea henkilö, eikä esimerkiksi robotti. Tuotearvostelujen palveluntarjoajana toimii Yotpo. Katso Yotpon tietosuojaseloste.
Arvostelut julkaistaan tuotteen kohdalla automaattisesti ja ne tulevat esiin viiveellä. Suomalainen.com pidättää kuitenkin oikeuden poistaa kommentit, jotka sisältävät epäasiallista, herjaavaa tai halventavaa kieltä, vihapuhetta tai ovat muuten hyvän tavan vastaisia, tai joissa markkinoidaan muiden toimijoiden sivustoja tai tuotteita.
Jättämällä arvostelun annat Suomalaiselle Kirjakaupalle oikeuden käyttää kyseisiä arvosteluja omassa markkinoinnissaan (sekä painettu että digitaalinen) ilman erillistä korvausta. Arvosteluja käytetään myös analysointiin ja markkinoinnin kehittämiseen.
Tuotearvostelun jättäneiden kesken arvotaan säännöllisin väliajoin tuotepalkintoja. Tutustu arvonnan sääntöihin täällä.
Mikäli haluat poistaa jättämäsi tuotearvostelun verkkokaupastamme, pyyntö tästä tulee ohjata asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Tuotearvostelut eivät ole tarkoitettu asiakasreklamaatioiden tai tilauskyselyjen tekemiseen. Reklamaatiotapauksissa pyydämme ottamaan yhteyttä asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Jättämällä arvostelun suomalainen.com -verkkokauppaan hyväksyt yllämainitut käytännöt ja ehdot.
Lue lisää tuotearvosteluista.