Finnish reading literacy
when quality and equity meet
What is the secret of Finnish reading literacy? Is the excellence achieved at the expense of equity? Is the secret hidden in the Finnish language or can it be found in the Finnish school system or curriculum or in Finnish teacher training and pedagogical practice? To what extent is the Finnish re... Lue lisää
What is the secret of Finnish reading literacy? Is the excellence achieved at the expense of equity? Is the secret hidden in the Finnish language or can it be found in the Finnish school system or curriculum or in Finnish teacher training and pedagogical practice? To what extent is the Finnish re... Lue lisää
What is the secret of Finnish reading literacy? Is the excellence achieved at the expense of equity? Is the secret hidden in the Finnish language or can it be found in the Finnish school system or curriculum or in Finnish teacher training and pedagogical practice? To what extent is the Finnish reading culture grounded in the tradition of book reading and to what extent does it take into account the wider concepts of new or media literacies? These questions have been asked hundreds of times during the last decades.
This book explores some perspectives on and possible reasons for the high reading literacy performance of Finnish students, drawing parallels to Nordic, European and global contexts. Some of the possible reasons and perspectives explored in the articles are based on measurements in PISA or in other international studies or national studies. Some are more hypothetical and in need of further research. Whatever the case, the primary goal of Finnish educational policy has not been to be the "number one" education system in the world but to provide all students with equal access to education and to remove obstacles to learning especially among students from disadvantaged backgrounds.
This book explores some perspectives on and possible reasons for the high reading literacy performance of Finnish students, drawing parallels to Nordic, European and global contexts. Some of the possible reasons and perspectives explored in the articles are based on measurements in PISA or in other international studies or national studies. Some are more hypothetical and in need of further research. Whatever the case, the primary goal of Finnish educational policy has not been to be the "number one" education system in the world but to provide all students with equal access to education and to remove obstacles to learning especially among students from disadvantaged backgrounds.
- Kustantaja / Valmistaja Jyväskylän yliopisto
- ISBN 9789513930646
- Tuotekoodi 9789513930646
- Alanimike when quality and equity meet
- Toimittanut Pirjo Linnakylä; Inga Arffaman
- Sarja JyY Koul.tutk.lts
- Kieli Englanti
- Tuoteryhmä Terveys, kasvatus
- Tuotepääryhmä Tietokirjat
- Tuotelinja KIRJAT
- Sivumäärä 307
- Avainsanat opetus; lukeminen; lukutaito; oppiminen; kansainvälinen vertailu; oppimistulokset; koulusaavutukset
- Kirjastoluokka 38
- Paino (g) 520
- Tuotemuoto Pehmeäkantinen
Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin
Lue lisää tuotearvosteluista
Tuotearvostelut Suomalainen.comissa
Tutustu tuotearvostelujen käytäntöihin ja ehtoihin ennen kuin jätät arvostelun.
Suomalainen.com -verkkokaupassa on mahdollista jättää tuotearvosteluja siellä myynnissä olevista tuotteista. Tuotearvosteluja voivat jättää sekä tuotetta Suomalaisesta Kirjakaupasta ostaneet asiakkaat että muut sivuston käyttäjät. Arvostelijan nimimerkin jälkeinen teksti kertoo, onko kyseessä vahvistettu ostaja vai muu asiakas/sivuston käyttäjä.
-
Vahvistettu ostaja - Kyseinen arvostelu on jätetty käyttämällä tuotteen ostajalle lähetettyä sähköpostilinkkiä. Kyseessä on siis vahvistettu ostaja eli arvostelun jättänyt henkilö on ostanut todennetusti kyseisen tuotteen.
-
Vahvistettu suosittelija - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla. Arvostelijan sähköpostiosoite on vahvistettu, jotta on voitu varmistua siitä, että arvostelun on jättänyt oikea henkilö. Suomalainen.com ei kuitenkaan ole vahvistanut, että kyseinen henkilö on ostanut tuotteen.
- Ei tekstiä nimimerkin jälkeen - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla, mutta arvostelun jättäjän sähköpostiosoitetta ei ole vahvistettu.
Tuotearvostelussa pakollisia tietoja ovat tuotteen pistemäärä (tähdet), otsikko sekä arvosteluteksti. Jos jätät arvostelun sinulle lähetetyn sähköpostilinkin kautta, arvostelu julkaistaan käyttämällä etunimeäsi sekä sukunimen ensimmäistä kirjainta.
Jos jätät arvostelun sivustollamme, voit käyttää arvostelussa myös nimimerkkiä. Arvostelun jättämisen yhteydessä sinulta kysytään sähköpostiosoitetta, jonka avulla vahvistamme, että arvostelun on lähettänyt oikea henkilö, eikä esimerkiksi robotti. Tuotearvostelujen palveluntarjoajana toimii Yotpo. Katso Yotpon tietosuojaseloste.
Arvostelut julkaistaan tuotteen kohdalla automaattisesti ja ne tulevat esiin viiveellä. Suomalainen.com pidättää kuitenkin oikeuden poistaa kommentit, jotka sisältävät epäasiallista, herjaavaa tai halventavaa kieltä, vihapuhetta tai ovat muuten hyvän tavan vastaisia, tai joissa markkinoidaan muiden toimijoiden sivustoja tai tuotteita.
Jättämällä arvostelun annat Suomalaiselle Kirjakaupalle oikeuden käyttää kyseisiä arvosteluja omassa markkinoinnissaan (sekä painettu että digitaalinen) ilman erillistä korvausta. Arvosteluja käytetään myös analysointiin ja markkinoinnin kehittämiseen.
Tuotearvostelun jättäneiden kesken arvotaan säännöllisin väliajoin tuotepalkintoja. Tutustu arvonnan sääntöihin täällä.
Mikäli haluat poistaa jättämäsi tuotearvostelun verkkokaupastamme, pyyntö tästä tulee ohjata asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Tuotearvostelut eivät ole tarkoitettu asiakasreklamaatioiden tai tilauskyselyjen tekemiseen. Reklamaatiotapauksissa pyydämme ottamaan yhteyttä asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Jättämällä arvostelun suomalainen.com -verkkokauppaan hyväksyt yllämainitut käytännöt ja ehdot.
Lue lisää tuotearvosteluista.