Eettinen kasvu ja dialogisuus draaman näyttämöllä

valokiilassa päiväkodin draamaprosessi
Molla Walamies

Eettinen kasvu ja dialogisuus draaman näyttämöllä

valokiilassa päiväkodin draamaprosessi
Molla Walamies
Pehmeäkantinen
50,95 €
Saatavuus: Lähetetään 10-25 arkipäivässä, tilaustuote
Toimituskulut alk 0 €

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Åbo Akademis Förlag
    • ISBN 9789517653701
    • Tuotekoodi 9789517653701
    • Alanimike valokiilassa päiväkodin draamaprosessi
    • Kirjoittajat Molla Walamies
    • Kieli suomi
    • Tuotepääryhmä 02
    • Tuotelinja 1
    • Sivumäärä 335
    • Asiasanat eettinen kasvatus; varhaiskasvatus; prosessidraama; draamapedagogiikka; dialogisuus; opetusmenetelmät; päiväkodit
    • Kirjastoluokka 38
    • Uusintapainoksen pvm 01.01.2007
    • Pituus 250
    • Leveys 174
    • Korkeus 16
    • Paino 674
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Åbo Akademis Förlag
    • ISBN 9789517653701
    • Tuotekoodi 9789517653701
    • Alanimike valokiilassa päiväkodin draamaprosessi
    • Kirjoittajat Molla Walamies
    • Kieli suomi
    • Tuotepääryhmä 02
    • Tuotelinja 1
    • Sivumäärä 335
    • Asiasanat eettinen kasvatus; varhaiskasvatus; prosessidraama; draamapedagogiikka; dialogisuus; opetusmenetelmät; päiväkodit
    • Kirjastoluokka 38
    • Uusintapainoksen pvm 01.01.2007
    • Pituus 250
    • Leveys 174
    • Korkeus 16
    • Paino 674
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja

Tuoteryhmät

Tuotekuvaus

"Päiväkodin draamakasvatusta ja leikkipedagogiikkaa käsittelevä väitöskirja on puheenvuoro laadukkaan päivähoidon kehittämiseksi. "Draama soveltuu erinomaisesti varhaiskasvatuksen toimintatavaksi. Jos ymmärtää tutkimuksessa kuvatun toiminnan olevan arvokasta ja tavoittelemisen arvoista, ymmärtää myös sen, että se tarvitsee riittävät resurssit, jotta aikuinen ehtii ja jaksaa pysähtyä lasten kanssa leikkimään", sanoo Walamies.

Päiväkodissa toteutetussa draamaprosessissa draamatoiminta osoittautui keinoksi, jonka avulla voidaan käsitellä dialogisesti abstrakteja ja ristiriitaisia eettisiä kysymyksiä pientenkin lasten kanssa. Kasvatuksen etiikkaa ja dialogisuutta pohdiskelevassa tutkimuksessa draama osoittautui eettisen kasvun ja dialogisuuden näyttämöksi, ja aikuisten ja lasten yhteinen leikki voitiin nähdä syvän dialogisuuden osoittajana. Tutkimuksen empiirinen vaihe toteutettiin 1999 eräässä päiväkodissa, jossa aikuiset ja lapsiryhmät kehittelivät yhdessä tarinan ympärille rakentuneen, noin kaksi kuukautta kestäneen draamaprosessin.

Väitöskirja sisältää kaksi tapaustutkimusta. Ensimmäisessä tarkastellaan lähemmin yhden lapsen osallistumista draamaprosessiin ja hänen eettisiä ratkaisujaan siinä. Toisessa tarkastellaan draamaprosessissa esiintyneitä eettisiä teemoja sekä neljäntoista lapsen ja ohjaajan välistä dialogisuutta draamatuokioiden aikana.

Tutkimuksessa kuvattu kasvatuksellisesti vaativa toiminta, jossa tarvitaan paljon etukäteissuunnittelua ja yhteistoimintaan kykeneviä aikuisia, onnistuu vain, jos päiväkodin henkilöstömäärä ja koulutustaso on riittävä. "Toivon,että päiväkodeissa on jatkossa entistä paremmat mahdollisuudet toteuttaa tutkimuskohteen kaltaisia, pitkäjänteisiä toiminnallisia kasvatusprojekteja", sanoo Walamies.