Datagrundad skolförbättring - - analys utifrån datateam-metoden

Kim Schildkamp / Adam Handelsalts / Cindy Poortman / Hanadie Leusink / Marije Meerdink / Maaike Smit / Johanna Ebbeler / Mireille Hubers

Datagrundad skolförbättring - - analys utifrån datateam-metoden

Datagrundad skolförbättring - - analys utifrån datateam-metoden

Kim Schildkamp / Adam Handelsalts / Cindy Poortman / Hanadie Leusink / Marije Meerdink / Maaike Smit / Johanna Ebbeler / Mireille Hubers
Pehmeäkantinen
43,95 €
Saatavuus: Lähetetään 10-25 arkipäivässä, tilaustuote
Toimituskulut alk 0 €

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Studentlitteratur AB
    • ISBN 9789144109817
    • Tuotekoodi 9789144109817
    • Kirjoittajat Kim Schildkamp; Adam Handelsalts; Cindy Poortman; Hanadie Leusink; Marije Meerdink; Maaike Smit; Johanna Ebbeler; Mireille Hubers
    • Kieli ruotsi
    • Thema-luokitus Yhteiskunta ja yhteiskuntatieteet
    • Ilmestymispäivä 03.03.2016
    • Vuosi 2016
    • Painos 1
    • Sivumäärä 150
    • Paino 262
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Studentlitteratur AB
    • ISBN 9789144109817
    • Tuotekoodi 9789144109817
    • Kirjoittajat Kim Schildkamp; Adam Handelsalts; Cindy Poortman; Hanadie Leusink; Marije Meerdink; Maaike Smit; Johanna Ebbeler; Mireille Hubers
    • Kieli ruotsi
    • Thema-luokitus Yhteiskunta ja yhteiskuntatieteet
    • Ilmestymispäivä 03.03.2016
    • Vuosi 2016
    • Painos 1
    • Sivumäärä 150
    • Paino 262
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja

Tuoteryhmät

Tuotekuvaus

Att förbättra kvaliteten i en skolas verksamhet är komplext och kräver systematiskt arbete. Datagrundad skolförbättring erbjuder en vetenskaplig metod – datateam®metoden – vars yttersta syfte är att hjälpa lärare och skolledare att fatta välgrundade beslut om hur en verksamhet kan förbättras. Datateam®metoden beskriver en process i åtta steg där grupper arbetar systematiskt, tillsammans för att identifiera och lösa problem utifrån fakta/data. I boken vägleds läsaren genom varje steg, och dessutom ges utförliga fallbeskrivningar som illustrerar hur datateam®metoden har använts i praktiken. Boken riktar sig till lärare, skolledare, skolchefer och andra aktörer med intresse för hur man kan arbeta vetenskapligt för att förbättra en skolas verksamhet.