Barndom, lärande och ämnesdidaktik

Ingrid Pramling Samuelsson / Ingegerd Tallberg Broman / Anders Arnqvist / Barbro Bruce / Ylva Holmberg / Elisabeth Jennfors / Agneta Jonsson / Pernilla Lagerlöf / Jonna Larsson / Åsa Delblanc / Niklas Pramling / Sonja Sheridan / Linnea Stenliden / Susanne Thulin / Hanna Thuresson / Pia Williams / Eva Ärlemalm-Hagsér / Carina Hermansson

Barndom, lärande och ämnesdidaktik

Barndom, lärande och ämnesdidaktik

Ingrid Pramling Samuelsson / Ingegerd Tallberg Broman / Anders Arnqvist / Barbro Bruce / Ylva Holmberg / Elisabeth Jennfors / Agneta Jonsson / Pernilla Lagerlöf / Jonna Larsson / Åsa Delblanc / Niklas Pramling / Sonja Sheridan / Linnea Stenliden / Susanne Thulin / Hanna Thuresson / Pia Williams / Eva Ärlemalm-Hagsér / Carina Hermansson
Pehmeäkantinen
48,95 €
Saatavuus: Lähetetään 10-25 arkipäivässä, tilaustuote. Arvioitu toimituspäivä: 17.8.2021 - 2.9.2021
Toimituskulut alk 0 €

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Studentlitteratur AB
    • ISBN 9789144091037
    • Tuotekoodi 9789144091037
    • Kirjoittajat Ingrid Pramling Samuelsson; Ingegerd Tallberg Broman; Anders Arnqvist; Barbro Bruce; Ylva Holmberg; Elisabeth Jennfors; Agneta Jonsson; Pernilla Lagerlöf; Jonna Larsson; Åsa Delblanc; Niklas Pramling; Sonja Sheridan; Linnea Stenliden; Susanne Thulin; Hanna Thuresson; Pia Williams; Eva Ärlemalm-Hagsér; Carina Hermansson
    • Kieli ruotsi
    • Thema-luokitus Yhteiskunta ja yhteiskuntatieteet
    • Ilmestymispäivä 12.03.2013
    • Vuosi 2013
    • Painos 1
    • Sivumäärä 228
    • Pituus (mm) 222
    • Leveys (mm) 155
    • Paino (g) 340
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja

Tuotekuvaus

Bokens kapitel handlar om hur barn lär sig språk och kommunikation, naturvetenskap och teknik, samt estetik i förskolan. Alla kapitel är baserade på olika empiriska och praktiknära studier från förskolans värld. Bokens inledande kapitel problematiserar barndom, lärande och ämnesdidaktik i dagens Sverige och belyser frågor kring barndom och förskola i förändring och förskolan som utvecklings- och läromiljö. I bokens avslutande och sammanfattande kapitel diskuterar bokens redaktörer det som undersökts i de olika studierna i relation till dagens krav på en mer kunskapsorienterad förskola. Exempel bland bokens 13 kapitel är: Att göra bruk av barns perspektiv Språkutveckling genom dialogsamspel Visuell kultur – barns kreativa och lärande öga Friktion som fysikaliskt fenomen Att berika barns musikaliska lyssnande Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare i förskolan och för personer som vill fördjupa sig i frågor om förskolebarns lärande.

Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Studentlitteratur AB
    • ISBN 9789144091037
    • Tuotekoodi 9789144091037
    • Kirjoittajat Ingrid Pramling Samuelsson; Ingegerd Tallberg Broman; Anders Arnqvist; Barbro Bruce; Ylva Holmberg; Elisabeth Jennfors; Agneta Jonsson; Pernilla Lagerlöf; Jonna Larsson; Åsa Delblanc; Niklas Pramling; Sonja Sheridan; Linnea Stenliden; Susanne Thulin; Hanna Thuresson; Pia Williams; Eva Ärlemalm-Hagsér; Carina Hermansson
    • Kieli ruotsi
    • Thema-luokitus Yhteiskunta ja yhteiskuntatieteet
    • Ilmestymispäivä 12.03.2013
    • Vuosi 2013
    • Painos 1
    • Sivumäärä 228
    • Pituus (mm) 222
    • Leveys (mm) 155
    • Paino (g) 340
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja

Tuotekuvaus

Bokens kapitel handlar om hur barn lär sig språk och kommunikation, naturvetenskap och teknik, samt estetik i förskolan. Alla kapitel är baserade på olika empiriska och praktiknära studier från förskolans värld. Bokens inledande kapitel problematiserar barndom, lärande och ämnesdidaktik i dagens Sverige och belyser frågor kring barndom och förskola i förändring och förskolan som utvecklings- och läromiljö. I bokens avslutande och sammanfattande kapitel diskuterar bokens redaktörer det som undersökts i de olika studierna i relation till dagens krav på en mer kunskapsorienterad förskola. Exempel bland bokens 13 kapitel är: Att göra bruk av barns perspektiv Språkutveckling genom dialogsamspel Visuell kultur – barns kreativa och lärande öga Friktion som fysikaliskt fenomen Att berika barns musikaliska lyssnande Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare i förskolan och för personer som vill fördjupa sig i frågor om förskolebarns lärande.

Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin

Yhteydenottolomake Oma Suomalainen -tili

Tähdellä merkityt kentät ovat pakollisia.

Hyväksyn, että tietoni tallennetaan viestintää varten. Lue lisää tietosuojaselosteesta.