Análisis aplicado de conducta, tercera edición en español, presenta una descripción completa de los principios y procedimientos necesarios para modificar de forma sistemática conductas socialmente importantes y comprender el proceso de cambio de conducta. Es este un manual exhaustivo de análisis aplicado de conducta, o ABA, por sus siglas en inglés, que resulta ideal como material de referencia para cursos universitarios sobre principios básicos y avanzados de conducta, aplicaciones analítico-conductuales y métodos de investigación; siendo además el material de estudio por antonomasia para los exámenes de la Behavior Analyst Certification Board(R) (BACB(R)) para las certificaciones profesionales Board Certified Behavior Analyst(R) (BCBA(R)) y Board Certified assistant Behavior Analyst(R) (BCaBA(R)). El manual está pensado para ayudar a estudiantes, educadores y profesionales a adquirir las habilidades conceptuales y técnicas necesarias para promover conductas adaptativas en diversas poblaciones clínicas incluyendo personas con trastorno del espectro autista.
La edición en castellano ha sido editada por ABA España y dirigida por el Dr. Javier Virués Ortega, BCBA-D y un grupo de otros 20 especialistas tanto académicos como profesionales clínicos.
El libro incluye 31 capítulos distribuidos en 13 partes. Como novedades a esta tercera edición en español, cada capítulo identifica los contenidos de la 5a edición de la lista de tareas de la BACB(R). La obra ha sido actualizada en profundidad, con textos especialmente renovados en las secciones referidas a operaciones motivadoras, evaluación funcional de la conducta, conducta verbal y ética profesional. Además, aparecen dos capítulos nuevos sobre instrucción basada en equivalencia y relaciones de estímulo no equivalentes. Estás actualizaciones han supuesto la adición de más de 1000 nuevas referencias bibliográficas.
CONTENIDOS
Capítulo 1 Definición y características del análisis aplicado de conducta 2Capítulo 2 Conceptos básicos y principios 25Capítulo 3 Selección y definición de las conductas de interés 48Capítulo 4 Medición de la conducta 73Capítulo 5 Evaluación y mejora de la calidad de la medición conductual 101Capítulo 6 Construcción e interpretación de representaciones gráficas de datos conductuales 124 Capítulo 7 Análisis del cambio de conducta: Asunciones y estrategias básicas 155 Capítulo 8 Diseños de reversión y multielemento 171Capítulo 9 Diseños de líneabase múltiple y de criterio cambiante 193Capítulo 10 Planificación y evaluación de la investigación en el análisis aplicado de conducta 216Capítulo 11 Reforzamiento positivo 252Capítulo 12 Reforzamiento negativo 287Capítulo 13 Programas de reforzamiento 301Capítulo 14 Castigo positivo 326Capítulo 15 Castigo negativo 352Capítulo 16 Operaciones motivadoras 372Capítulo 17 Control del estímulo 395Capítulo 18 Conducta verbal 412Capítulo 19 Instrucción basada en la equivalencia 452Capítulo 20 Aprendizaje emergente con relaciones de estímulo no equivalentes 497Capítulo 21 Imitación, modelo y aprendizaje observacional 527Capítulo 22 Moldeamiento 540Capítulo 23 Encadenamiento 557Capítulo 24 Extinción 582Capítulo 25 Reforzamiento diferencial 595Capítulo 26 Intervenciones sobre antecedentes 613Capítulo 27 Evaluación de la conducta funcional 628Capítulo 28 Economía de fichas, contingencias grupales, y contratos de contingencias 656Capítulo 29 Autogestión 681Capítulo 30 Generalización y mantenimiento del cambio de conducta 714Capítulo 31 Responsabilidades éticas y profesionales de los analistas aplicados de conducta 758