Ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan palvelutoiminta yrittäjämäisen ja yhteistoiminnallisen toimintatavanrajapinnassa

perhevalmennuksen kehittäminen Turun sosiaali- ja terveystoimessa
Sari Asteljoki
Ale 9%

Ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan palvelutoiminta yrittäjämäisen ja yhteistoiminnallisen toimintatavanrajapinnassa
Ale 9%

Ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan palvelutoiminta yrittäjämäisen ja yhteistoiminnallisen toimintatavanrajapinnassa

perhevalmennuksen kehittäminen Turun sosiaali- ja terveystoimessa
Sari Asteljoki
Pehmeäkantinen
52,55 €
Kanta-asiakkaille 47,30 €
Saatavuus: Lähetetään 10-25 arkipäivässä, tilaustuote.
Toimituskulut alk 0 €

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Turun ammattikorkeakoulu
    • ISBN 9789522161598
    • Tuotekoodi 9789522161598
    • Alanimike perhevalmennuksen kehittäminen Turun sosiaali- ja terveystoimessa
    • Kirjoittajat Sari Asteljoki
    • Sarja Turun ammattikorkeakoulun tutkimuksia
    • Kieli suomi
    • Tuotepääryhmä 01
    • Tuotelinja 1
    • Sivumäärä 230
    • Asiasanat ammattikorkeakoulut; terveydenhuoltoala; työharjoittelu; yhteistoiminnallinen oppiminen; yrittäjyyskasvatus; palveluliiketoiminta
    • Kirjastoluokka 38.4
    • Kirjastoluokan kirjain K
    • Uusintapainoksen pvm 01.01.2010
    • Paino (g) 470
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja

Tuotekuvaus

Yrittäjyys on noussut sekä kansallisesti että kansainvälisesti yhdeksi keskeiseksi teemaksi eri koulutusasteilla. Ammattikorkeakoulun tehtävänä on tarjota kaikkien alojen opiskelijoille sellaisia opintoja, jotka antavat valmiuksia toimia yrittäjänä tai yrittäjämäisesti. Sosiaali- ja terveysalalla kunnallisten palveluiden rinnalle on alkanut muodostua alan yritystoimintaa. Tutkimusten mukaan toiminnalliset ja opiskelijoita aktivoivat opetusmenetelmät ovat osoittautuneet parhaiksi keinoiksi yrittäjyyteen liittyvien tietojen ja taitojen lisäämisessä sekä asenteen, motivaation ja tahdon kehittämisessä.

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kehittää induktiivisesti empiiriseen aineistoon perustuva substantiivinen teoria ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan palvelutoiminnan ohjatussa harjoittelussa tapahtuvasta toiminnasta ja tuottaa toimintaan uutta käsitteistöä. Tutkimuksen tiedonantajina olivat ammattikorkeakoulun opiskelijat ja heitä ohjaavat opettajat bioanalytiikan, fysioterapian, hoitotyön, suun terveydenhuollon ja toimintaterapian koulutusohjelmista.

Tulosten mukaan ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan palvelutoiminnassa tapahtuvan toiminnan ydinkäsitteeksi muodostui yrittäjämäinen yhteistoiminnallinen toimintatapa eli yhteinen toiminta, joka toteutuu sisäisenä, ulkoisena, omaehtoisena ja organisaatioyrittäjyytenä. Substantiivinen teoria sijoittuu kahden toimintaympäristön - terveydenhuolto-organisaation ja korkeakoulu-organisaation - välimaastoon. Se on rajanylitystä, jossa yhdessä luodaan innovatiivista ympäristöä.

Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin

Myymäläsaatavuus

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Turun ammattikorkeakoulu
    • ISBN 9789522161598
    • Tuotekoodi 9789522161598
    • Alanimike perhevalmennuksen kehittäminen Turun sosiaali- ja terveystoimessa
    • Kirjoittajat Sari Asteljoki
    • Sarja Turun ammattikorkeakoulun tutkimuksia
    • Kieli suomi
    • Tuotepääryhmä 01
    • Tuotelinja 1
    • Sivumäärä 230
    • Asiasanat ammattikorkeakoulut; terveydenhuoltoala; työharjoittelu; yhteistoiminnallinen oppiminen; yrittäjyyskasvatus; palveluliiketoiminta
    • Kirjastoluokka 38.4
    • Kirjastoluokan kirjain K
    • Uusintapainoksen pvm 01.01.2010
    • Paino (g) 470
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja

Tuotekuvaus

Yrittäjyys on noussut sekä kansallisesti että kansainvälisesti yhdeksi keskeiseksi teemaksi eri koulutusasteilla. Ammattikorkeakoulun tehtävänä on tarjota kaikkien alojen opiskelijoille sellaisia opintoja, jotka antavat valmiuksia toimia yrittäjänä tai yrittäjämäisesti. Sosiaali- ja terveysalalla kunnallisten palveluiden rinnalle on alkanut muodostua alan yritystoimintaa. Tutkimusten mukaan toiminnalliset ja opiskelijoita aktivoivat opetusmenetelmät ovat osoittautuneet parhaiksi keinoiksi yrittäjyyteen liittyvien tietojen ja taitojen lisäämisessä sekä asenteen, motivaation ja tahdon kehittämisessä.

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kehittää induktiivisesti empiiriseen aineistoon perustuva substantiivinen teoria ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan palvelutoiminnan ohjatussa harjoittelussa tapahtuvasta toiminnasta ja tuottaa toimintaan uutta käsitteistöä. Tutkimuksen tiedonantajina olivat ammattikorkeakoulun opiskelijat ja heitä ohjaavat opettajat bioanalytiikan, fysioterapian, hoitotyön, suun terveydenhuollon ja toimintaterapian koulutusohjelmista.

Tulosten mukaan ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan palvelutoiminnassa tapahtuvan toiminnan ydinkäsitteeksi muodostui yrittäjämäinen yhteistoiminnallinen toimintatapa eli yhteinen toiminta, joka toteutuu sisäisenä, ulkoisena, omaehtoisena ja organisaatioyrittäjyytenä. Substantiivinen teoria sijoittuu kahden toimintaympäristön - terveydenhuolto-organisaation ja korkeakoulu-organisaation - välimaastoon. Se on rajanylitystä, jossa yhdessä luodaan innovatiivista ympäristöä.

Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin