Planeringsbok för förskolan

Weronica Halldén / Marianne Billström / Annika Mårtensson

Planeringsbok för förskolan

Weronica Halldén / Marianne Billström / Annika Mårtensson
Pehmeäkantinen
26,95 €
Saatavuus: Lähetetään 10-25 arkipäivässä, tilaustuote
Toimituskulut alk 0 €

Myymäläsaatavuus

Listassa arvioitu tuotesaatavuus myymälöittäin, saatavuus voi muuttua nopeasti. Myymälähinta voi poiketa verkkokaupan hinnasta.

Tuotelinkit

Tekstinäyte

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Majemaförlaget
    • ISBN 9789187011047
    • Kirjoittajat Weronica Halldén; Marianne Billström; Annika Mårtensson
    • Kuvittajat Lars Rudebjer
    • Kieli ruotsi
    • Thema-luokitus Hakuteokset
    • Ilmestymispäivä 2013-06-03T00:00:00Z
    • Vuosi 2013
    • Painos 0
    • Sivumäärä 95
    • Pituus 297
    • Leveys 210
    • Korkeus 3
    • Paino 319
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja

Myymäläsaatavuus

Listassa arvioitu tuotesaatavuus myymälöittäin, saatavuus voi muuttua nopeasti. Myymälähinta voi poiketa verkkokaupan hinnasta.

Tuotelinkit

Tekstinäyte

Tuotetiedot

  • Näytä kaikki
    • Kustantaja Majemaförlaget
    • ISBN 9789187011047
    • Kirjoittajat Weronica Halldén; Marianne Billström; Annika Mårtensson
    • Kuvittajat Lars Rudebjer
    • Kieli ruotsi
    • Thema-luokitus Hakuteokset
    • Ilmestymispäivä 2013-06-03T00:00:00Z
    • Vuosi 2013
    • Painos 0
    • Sivumäärä 95
    • Pituus 297
    • Leveys 210
    • Korkeus 3
    • Paino 319
    • Tuotemuoto Pehmeäkantinen kirja

Tuoteryhmät

Kirjat Muut tietokirjat Ruotsinkieliset kirjat Ruotsinkieliset tietokirjat Tietokirjat

Tuotekuvaus

Planeringsbok för förskolan innehåller 96 sidor planering, tips, kopieringsunderlag, adresslistor – en mycket god hjälp till ett strukturerat arbete. Boken inleds med grovplanering, en trevlig sida för barnens födelsedagar, därefter kommer uppslag för veckoplanering. På veckouppslagen finns tips för samlingen och utrymme att skriva ner barnens och dina tankar från veckan. Det finns sidor för temaplanering med mål och utvärdering. Hur får vi med läroplanen i alla aktiviteter? Hur kan vi få in matte? Hur tränar vi motoriken? Vem gör vad? När temaarbetet är slutfört följer en sida för utvärdering. Vad gick bra? Vad kunde göras bättre? Plats att beskriva barnens reflektioner under temaarbetet. Det finns även:Telefonlistor, frånvarorapportering, anteckningssidor, kopieringsunderlag, Till pedagogen.